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Unit7 We will go by train 第一课时 教学内容:Let’s talk教学目标:1、能够运用句型:How will you go there?___We will go by

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Let's talkppt配套的教学设计及说课稿

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Let's talkppt配套的教学设计及说课稿

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关键词:Let's talkppt配套的教学设计及说课稿

正文

Unit7 We will go by train 第一课时 教学内容:Let’s talk

教学目标:

1、能够运用句型:

How will you go there?___We will

go by train Where

are

you

going? What

will

you

do

in

shenzheng? When

will

you

come

back

home? 2、能理解并流利有感情的朗读Let’s talk中的对话。

3.能听说以下词汇并且知道它们的意义:by

train

leave island

taxi

教学重难点:

1.

能运用句型

How

will you go

there ?

Where

are

you

going?

What

will

you

do

in

shenzheng? When

will

you

come

back

home?

2、能够有感情的朗诵课文,并能在小组内进行角色扮演。

教学工具:pictures 教学过程:

一、Warm up 1.Review the vocabulary and sentences. 2.Let’s talk. 二、 Presentation 1.free talk引入新课。板书课题Unit7 We will go by train exciting valley

2.设计情境,引出Where are you going on your holiday? What will you do in

shenzheng?

How

will

you

go

there? 出示图片,引导学生说出:I'm going to Shenzhen。

In Shenzhen we will visit Window of the World(世界之窗). We will go by train 3.分组,角色扮演等方式操练句型。句型中出现的新单词,着重带读。

三.

Development 1.

单词游戏:用竞赛,排火车方式操练单词. 2.

同桌操练句型。

3.

小节本节课所学的内容。

达标检测。

小结:通过对本单元的学习,让学生掌握交通方式的词汇与句型,能够自如地运用所学句子进行简单的日常交流,增强英语语感,从而促进学生学习英语的兴趣。

五.Homework:1、抄写本节课已学的单词。

2、听、读课文。

3、(选做题)谈谈自己的假期计划。

用上:What----? (准备做什么)

Where---?(去哪里)

How----?(怎样去)

六、板书:

Unit7 We will go by train. Where will you go on holiday? I will go to ... How will you go there? I will go by.../on foot.

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