口语交际ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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小学语文S版五年级下册口语交际电话留言清城区横荷街百加小学朱映霞教学目标：1、敢于与他人交流，表达自己的独特见解。2、引导学生学习电话留言的技能或发手机短信的技巧。3、能向别人学习，倾听他人的发言或表演。教学重点：学习打电话的一般步骤，方法。教学难点：打电话时，内容集中

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

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2018-05-08 08:43:00

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学校：清远市清城区横荷街百加小学

口语交际ppt配套的教案及板书设计

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关键词：口语交际ppt配套的教案及板书设计

正文

小学语文S版五年级下册口语交际

电话留言

清城区横荷街百加小学朱映霞

教学目标：

1、敢于与他人交流，表达自己的独特见解。

2、引导学生学习电话留言的技能或发手机短信的技巧。

3、能向别人学习，倾听他人的发言或表演。

教学重点：学习打电话的一般步骤，方法。

教学难点：打电话时，内容集中，语气简洁，文明礼貌。

教学方法：演示、练习、归纳

教学准备：投影

教学过程：

一、猜谜语导入，激发兴趣。

1、出示谜语，让学生猜。

2、让学生说自己所知道电话的种类有哪些？

3、打电话是常用的通讯方式，那我们应该怎么打好电话呢？（板书：电话留言）

二、生活入手，掌握方法。

1、学生表演打电话。

小军：喂，你是谁？

小明：我是小明。

小军：明天有空吗？

小明：有呀。

小军：到时候一起去体育馆打球呀。

2、学生平议：他们这样打电话好吗？为什么？应该注意什么？1

（板书：注意事项）

3、小结。

4、让学生再表演一次，并评议。

三、创设情景，分层训练。

1、出示课件，明确训练内容，强调需要注意的事项。

2、学生分组练习，教师共同参与。

3、派代表表演，学生评议。

四、活动拓展，巩固练习。

1、观看动画图片《小猴打电话》。

2、让学生说说看完后有什么想

对小猴说的？

3、给画面配音，

4、师生评议。

五、课外延伸，融入生活。

1、一旦遇上紧急情况时应该打什么电话？知道哪些紧急电话？

2、出示三张紧急情况的场面图片，让学生说说拨打这些好吗？打时要注意什么？

六、总结

七、作业

1、做好同学录。

板书设计：

电话留言

注意事项：

礼貌用语

关于本教案的常见问题

Q：口语交际ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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