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17-18学年第2学期 1年级科学导学案 主备:李旭楠课题3、水里的沙学习1、不溶解想象课型新授2、生活中哪些物质是不可以溶解的目标 导学流程 一、掌握学习目标,完成的学习任务。(2分钟)二、自学自研(5 分钟)1、把沙子放入水中,2、交流展示,互帮互学( 15分钟)(1)小组自学课本6
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3 水里的沙ppt课件配套教案内容
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关键词:3 水里的沙ppt课件配套教案内容
正文
17-18学年第2学期 1年级科学导学案 主备:李旭楠
课题
3、水里的沙
学习
1、
不溶解想象
课型
新授
2、
生活中哪些物质是不可以溶解的
目标 导
学
流
程 一、掌握学习目标,完成的学习任务。(2分钟)
二、自学自研(5 分钟)
1、把沙子放入水中,
2、交流展示,互帮互学( 15分钟)
(1)小组自学课本6-7页,完成沙子和油放入水中的实验。观察沙子和油发生什么样的变化?
提示:搅拌过程中,搅棒不要碰到杯壁
(2)自学课本7页,看生活中还有哪些物质不能溶解。
3、温故而知新( 8 分钟)
(1)小组长组织学生交流自主学习内容。
(2)班内交流:可就自学中某一个或几个问题发表本组的见解。站姿端正,声音洪亮,语言流畅。5、6号同学回答加2分,1—4号同学回答加1分。
三、
总结提升( 10 分钟)
(一)为下面的物质分类
糖、沙子、玉米、白醋、食盐、土块
能被溶解的:
师生笔记
不能被溶解的:
(二)根据问题说出现象
1把沙放入水中
2把食用油放入水中
师生反思:
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《3 水里的沙》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。