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五年级下册英语recycle2教案教学重点第六单元中的单词短语及其ing形式。第四、五单元中的重点句型教学难点帮助学生在情境中灵活运用所学语言课前准备准备四、六单元A、B Let’s learn部分的短语卡片和一些人物卡片Read and draw部分大图的分图图片教学过程Warm up (热身)
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Recycle 2优质课教案推荐
未知
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关键词：Recycle 2优质课教案推荐
正文
五年级下册英语recycle2教案
教学重点
第六单元中的单词短语及其ing形式。
第四、五单元中的重点句型
教学难点
帮助学生在情境中灵活运用所学语言
课前准备
准备四、六单元A、B Let’s learn部分的短语卡片和一些人物卡片
Read and draw部分大图的分图图片
教学过程
Warm up (热身)
活动一：说歌谣
教学参考时间：1-2分钟
教师播放第四单元A部分歌谣，学生跟读。
激发学生的积极性，回忆以前所学内容，为下面知识的学习做好铺垫
Preview (预习)
活动二：少了什么
教学参考时间：3-4分钟
⑴
教师依次出示第四、六单元A、B Let’s learn部分的短语卡片。
⑵
学生读出卡片上的短语。
⑶
教师抽出其中的一张，再让学生看卡片读短语并说说少了哪一张。
让学生在活动中复习旧知识，提高他们的学习兴趣并在活动中检查学生掌握单词的情况以及记忆单词的情况。
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