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Unit 3 Is It Snowing 教学设计1教学目标1.学会新单词: snow,rain,wind,sky,cloud,glasses,raincoat. 2.学会句型; Is it snowing? Yes,it is./No,it isn't. 2学情分析本课内容与天气有关,与人们生活息
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- 2018-04-15 21:08:00
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- 学校:合阳县黑池镇中心小学
Part APPT及专用教学设计内容
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关键词:Part APPT及专用教学设计内容
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Unit 3 Is It Snowing 教学设计
1教学目标
1.学会新单词: snow,rain,wind,sky,cloud,glasses,raincoat. 2.学会句型; Is it snowing? Yes,it is./No,it isn't. 2学情分析
本课内容与天气有关,与人们生活息息相关,除raincoat外其他单词较简单,学生能快速学会。
3重点难点
1.掌握本单元有关天气的四会单词:snow,rain,wind,sky,cloud,glasses,raincoat. 2.能读和表演对话; 3.句型; Is it snowing? Yes,it is./No,it isn't.
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学目标
学会新单词: snow,rain,wind,sky,cloud,glasses,raincoat. 灵活运用所学单词。
4.1.2学时重点
能听说读写以上单词。
4.1.3学时难点
读准每个单词,并灵活运用它们。
4.1.4教学活动
活动1【导入】导入
1.Think and match. What do you need?
2.自由交谈,告诉学生天气与人们日常生活息息相关,国外的人见面常谈论天气开始谈话。
活动2【讲授】新课
学习新单词: rain,wind,sky,cloud,snow,glasses,raincoat. ppt展示以上单词,教师逐一教授,确定学生能正确大声地读出以上单词。
rain:下雨
wind:刮风
sky: 天空
cloud:多云
snow:下雪
glasses:眼镜
raincoat:雨衣
活动3【活动】活动
游戏:炸弹游戏;
活动4【练习】练习
Look and choose: 看图片,选择正确的单词。
活动5【测试】测试
汉译英: 雨( ) 云( )眼镜( ) 雨衣( ) 天空( )雪( ) 风( )
活动6【作业】作业
1.抄单词8遍; 2.完成练习册本课时练习。
4.2 第二学时
4.2.1教学目标
1.学会句型;Is it snowing?Yes,it is./No,it isn't. 2.知道天气与人们生活息息相关。
4.2.2学时重点
句型和对话。
4.2.3学时难点
在日常生活中大胆使用本课所学英语。
4.2.4教学活动
活动1【导入】复习
1.Flash cards. 2.Check the homework. 活动2【讲授】新课
1.ppt展示有关天气的图片,学生说出单词rain,snow; 2.引出新句型: It's snowing. It's raining. 3.继续展示图片,学习句型: Is it raining? Yes,it is./No,it isn't. Is it snowing? Yes,it is./No,it isn't. 4.学习对话: 打开书,听录音,要求学生跟读; 理解3段对话; 再次跟读,模仿语音语调。
活动3【活动】活动
小组练习对话并展示。
活动4【练习】练习
分角色朗读对话: 师生,组组,生生。
活动5【测试】测试
将下列句子变成一般疑问句:
1.It's eating. 2.He is running. 3.She is dancing. 4.They are watching TV. 活动6【作业】作业
1.练习对话; 2.思考: 如何将I'm sleeping 变为一般疑问句。
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