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2　阿姨叔叔辛苦了精品学案｜教案在线预览

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了精品学案

正文

阿姨叔叔辛苦了

合江县白鹿镇中心小学校邓盛梅

教学目标

1.认知：学生能感受社会劳动者的辛勤。

2.能力：知道尊重别人的劳动成果，学会节约；能在老师的帮助下，总结、提炼获得的经验和信息。

3.情感：从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者劳动成果的优良品质。

4.体验：知道人们的生活离不开各行各业的劳动者，感受他们的劳动给人们生活带来的方便。初步感受社会中人与人之间相互依赖的关系。感受劳动的辛苦，养成节约的行为和品质。

教学重点

1.知道尊重别人的劳动成果，学会节约

2.能在老师的帮助下，总结、提炼获得的经验和信息。

教学难点

学生养成节约的行为和品质。

教学准备

1.各行各业劳动者辛勤劳动的图片、资料。

教学过程

一、游戏激趣，揭示主题

同学们你们喜欢玩游戏吗？那老师将同学们分成8个小组来猜职业游戏，猜对的小组老师给一个五角星做为奖励，整理课下来获得五角星最多的小组老师给一个小奖励！好不好呀！同学们准备好了吗？开始了。课件播放音乐让学生猜，同学们真棒，这么快就都猜对了，你们知道吗？正是有了各行各业阿姨叔叔辛勤的付出，才有了我们幸福生活。那你们觉得这些阿姨叔叔辛苦吗？那我们应该对他们说什么呢？（报书:阿姨叔叔辛苦了！）

二、感知劳动者的辛苦

老师这里收集了一些阿姨叔叔工作的照片，请同学们看后告诉老师你看到什么，有什么感受？我们再见到辛勤工作的阿姨叔叔时，我们应该对他们说什么？（阿姨叔叔辛苦了）。请同学们翻开书第44页，先自主阅读教材，看课文中的插图，让我们走进他们的生活，去了解他们吧！

1、说说身边的劳动者。（请同学们根据书上插图再结合实际，回顾生活中都有哪些为我们服务的人）想一想、说一说阿姨叔叔是怎样为我们服务的呢？按小组讨论自己的真实想法。

（抽生回答）然后自由交流，最后集中反馈。？正是有了他们，我们的生活才会舒适，便捷，为了我们的生活，为我们的衣食住行，所有的服务者都在默默奉献着。

2、想象：假如身边没有这些不同行业的人为我们提供帮助，我们的生活将是怎样的呢？

三、体验劳动者的辛苦

1、走进身边默默奉献的人

我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们。他们每天是怎样工作的呢？让我们去看看他们的苦与乐。（展示图片）刚刚我们已经观看了图片上的叔叔阿姨的辛苦工作，你有什么感想呢？（请同学说）引导学生想：这些人默默无闻为我们作出了贡献，我们能为他们做些什么呢？

师小结:有了各行各业阿姨叔叔辛苦的工作，才有了我们的幸福生活，因此我们应该理解和尊重为我们服务的各行各业的人们，当然我们得到他们的帮助时，我们不仅要用自己的语言表达感谢，更要实际行动来表达对他们的敬意！所以让我们真诚的说一声“阿姨叔叔辛苦了！”

2、小记者行动

只有自己亲身体验，才能够真正的去感受。（请同学们思考）

（1）你们有想采访的人吗？你们想采访什么职业的人呢？

（2）你们采访的主题是什么呢？

（3）准备问叔叔阿姨哪些问题呢？

3、给你们的建议

（1）每天工作多长时间？

（2）喜欢自己的这份工作吗？辛苦吗？为什么？

（3）你感觉这份工作对别人有帮助吗？

（4）你感觉最辛苦的时候是什么时候？………

资料摘要

2　阿姨叔叔辛苦了精品学案