10 Funny cartoons教案及板书设计｜教案在线预览

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Module 4 Unit10 Funny cartoons 西四小学王珊珊学习目标：1、帮助学生认识身体部位名称2、会用句型I have…/My…is/are…来介绍自己的身体特征。3、培养学生学习英语的兴趣。学习重点：1.能正确认、

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所属课文：10 Funny cartoons

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2018-04-09 00:39:00

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学校：长春市南关区西四小学

10 Funny cartoons教案及板书设计

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2018-04-09 00:39:00

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关键词：10 Funny cartoons教案及板书设计

正文

Module 4 Unit10

Funny cartoons

西四小学

王珊珊

学习目标：

1、帮助学生认识身体部位名称

2、会用句型I have…/My…is/are…来介绍自己的身体特征。

3、培养学生学习英语的兴趣。

学习重点：

1.能正确认、读单词:head ,body , leg ,foot 2.学习难点：会用 I

have ….. /my ….is/are 来介绍自己的身体特征，以及名子中名词和be动词单复数形式会正确使用。

教学过程：

Step1.Warming up 1.

Greetings 2. Sing the song 《Clap your hands》

3、leading in

I have a lot of funny cartoons friends. Look! They’re coming! Let’s see how are they? Step3、Presentation 1、 Learn the sentences

Show 3 PPT about body part. Learn the sentence: My eyes are…

My hair is… (复习形容词long,short,tall,big,small等) My eyes aresmall.My mouth isbig.My hairis short.My eyes arebig.My mouth issmall.My hair islong.

2、 Learn the words

Show the pictures and ask the pupils to find differences Learn the words: body\foot\leg\head head

3、 Listen and say A、Listen. Then what can you hear?

Read the text by yourselves. B 、Play the video twice, listen, then repeat C 、Read and translate in groups D 、Play the video again ,read ,then act as Beboo

4、

Homework: Introduce your favorite cartoon people

关于本教案的常见问题

Q：10 Funny cartoons教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 Funny cartoons》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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