11 没有规矩 不成方圆ppt配套的板书设计及意图

义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级下册

11 没有规矩

不成方圆

（第一课时）

潮州市实验学校

刘小春

教学目标：

1. 知识目标: 通过做游戏，初步体验、了解生活中规则的重要性。 2. 能力目标: 能初步学习发现生活中的规则，进一步体会规则的意义，使学生养成遵守规则的意识。

情感目标: 愿意做一个自觉遵守规则的好孩子。

教学重难点：

重点 : 1. 能初步学习发现生活中的规则，

并尝试自己制定规则

。

2. 愿意做一个自觉遵守规则的好孩子。 难点: 做一个自觉遵守规则的好孩子。

教学课时：两课时

第一课时

教学过程：

一、游戏导入

1、师：现在我们分两个小组开展“端乒乓球”游戏，男4，女4.老师喊一二三开始。（学生游戏，争论输赢）

小结：哦！老师没有说出一个游戏规则。所以说谁输赢就不公平了。游戏也玩不成了。（板书：公平）

俗话说：没有规矩，不成方圆。其实规矩也就是规则。没有规则的游戏，输赢就不公平。没有按规则来办事，事情就会乱糟糟，事也办不好。下面，我们先来学习关于“规则”的知识，等我们学习了规则之后在来开展一场游戏好吗？（请同学们回座位。）

过渡：在我们的生活中，有许多规则的，请看。

二、了解规则

（一）看幻灯，了解规则

图1、用完的物品请放回原位

问：读，这是哪里的规则?(图书馆的规则) 有了这个规则，图书馆就整齐有序了。（板书：有序）

图2、爱护花草请勿攀爬。

读，什么意思？（这是要求我们要爱护花草，不要乱攀爬树，打折树枝叶。）

是啊！有了规则可以让学校里显得更文明 （板书：文明） 图3电梯里的规则（如果不按规则做电梯，会有危险）

图4 交通安全

这是在哪里？（马路上）这个有什么作用？

生：没有这个规则，人和车就会有危险

小结：所以说，这个规则很重要，保证了我们的安全（板书：安全）

过渡：但是，现实生活中，总有一些人无视规则，不安规则做事，后果怎么样呢？请看书。

（二）不守规则，后果自负

1、看书P52 这个同学违反了什么规则？

生：1、休息时间，大声唱歌，影响他人。2、对人没有礼貌

结果：邻居批评他，他将不受欢迎。

1、看书P54，同桌交流

师：听规则，再活动

先找一找：哪些行为是遵守规则的行为

再找找，哪些行为是不遵守规则的行为。

3、看图片，视频（补充资料）

他们不守规则？后果会怎么样？

过渡：刚才大家看了这些资料，明白了规则是多么的重要。

课前，老师让大家去了解身边的有关的规则，现在请同学们来谈一谈。

（三）交流规则

课堂上规则：

1、上课不能开小差；2、上课时不能随便离开座位；3、上课时，要先举手在发言 4、老师讲课时，同学不能在下面说话；5、上课时，不能打扰别人听课；上课时，不能做小动作。

出示课件：课堂的规则这么多，希望我们共同遵守课堂规则。

课间活动规则：

1、下课时，不玩危险的游戏。2、下课时，不能再楼梯上做游戏。3·、下课时，不可以在走了、教室追逐打闹。4、下课时，不可以在教室里大吵大闹。

和同学相处规则：

1、对同学要有礼貌；2、不能给同学起外号‘3、同学之家要互相帮助。------ 公共场所的规则：

1、在电影院里不能大声说话，以免影响他人。2、在医院里，说话要小声，走路脚步要轻，才不会影响病人的休息。3、公车上，要给老人小孩让座。4、坐火车不能抽烟。------ 其他的规则：

1、

午餐时，要爱惜粮食，把阿姨饭菜吃干净。2、要遵守交通规则一停二看三通过。3、走路骑车要靠右，未满12周岁不可以骑车上路。

--------- 小结：其实，生活中的规则真多，无论是在家里，在学校里，在社区里都有规则。生活处处有规则，规则与我们是息息相关的。下面以四个人为小组，把你知道的规则说给同学听，由组长登记下来。

这个小组活动也有规则。

（三）写规则，记规则

A.小组活动规则：

1、在小组里说说你找到的有关规则，

2、交流时声音不能太大。

3、组长把规则写在卡片里面，准备汇报；

师：活动开始，比一比谁最遵守规则。

B.汇报活动情况：

一组：课堂规则

课堂上，发言要先举手，老师同意了才可以发言。

老师讲课时，不能插嘴。

听老师讲课时，要保持安静。

课堂上，听讲时要坐端正。

二组：课间活动规则

下课时，不能在教室走廊追逐打闹。 下课了，要先准备好下节课的学习用品。

课间活动时，要做文明的游戏。

三组、同学相处规则

同学之间要要团结，不能打架。

同学有困难，我们要帮助他。

与同学相处要真诚对待。

四组：其他规则

看电影是要保持安静。

坐火车，不能在车厢里吸烟。要注意卫生，不乱扔垃圾。

不能乱踩花草。上下楼梯靠右走。

午餐时要排队打饭。

午休时，要安静睡觉，不能影响他人。

放学了，要按时回家，不能在外面逗留。

不能带危险的物品到学校。要爱护学校的公物。

开摩托车是要戴头盔。

过马路时，红灯停，绿灯行。

C．组长上台汇报，贴上卡片

小结：刚才同学们说了许多与我们有关的规则，希望我们要牢牢记住它，按规则做事，就会生活得更安全，更和谐。

下面老师送给大家一首《规则之歌》。

三、齐读《规则之歌》

四、总结：这节课我们了解有关规则的知识，下节课，老师就带大家一起制定《端乒乓球游戏》的规则，再一起做游戏。