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Oxford English 1BM2U1 Toys I like 教学设计浦江三小李舒一、教学目标●语言知识与技能1、能准确理解并运用核心词汇“doll; kite; bicycle; ball.来描述风景的颜色,要求发音准确。2、能运用核心句型“What do you like? I like…

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Unit 1 Toys I like教学设计第二课时

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Unit 1 Toys I like教学设计第二课时

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关键词:Unit 1 Toys I like教学设计第二课时

正文

Oxford English 1BM2U1 Toys I like

教学设计

浦江三小

李舒

一、教学目标

●语言知识与技能

1、能准确理解并运用核心词汇“doll; kite; bicycle; ball.来描述风景的颜色,要求发音准确。

2、能运用核心句型“What do you like? I like…”进行询问与应答。

3、能简单描述来好朋友家做客的经历。

●文化与情感

通过文本阅读、视听体验、活动交流等,体会与朋友分享玩具的乐趣,感受友情的美好

●学习策略

能在课堂学习中,通过倾听、模仿、阅读、思考以及合作等方式,完成学习任务。

●语用任务

学生能通过在我的房间的语境中,运用核心句型I like…句型介绍自己喜欢的玩具。

二、

教材分析

本单元选自牛津上海1BM2U1 Toys I

like.M2的Theme为Using My favourite things.Unit1的Sub-theme为Toys I

like,本单元的核心词汇为ball. doll. bicycle. kite,核心句型为“I like…”本单元由Look and learn , Look and say, say and act, play a game, listen and enjoy五个板块组成,具体内容如下:

板块

内容

核心板块

(语音、词汇、词法、句法)

非核心板块

(操练语言知识)

三、

学生分析

Look and learn

Look and say 核心词汇:

ball. doll. Bicycle .kite

核心句型:

I like…

say and act Listen and enjoy Play a game

听说:识别玩具店的玩具

操练:通过基本的句型简单介绍自己喜欢的玩具。

一年级的学生生性活泼好动,且对玩具比较感兴趣,

以日常生活中所见的玩具为导入能够激发学生学习兴趣,一年级上学期已经初步了解kites,在此基础上学习其他玩具用品展开教学,以期达到能陈述自己所喜欢的食物的英语表达的目的。

四、重点难点

重点:如何通过倾听获取关键信息,如何正确的理解和运用核心文本本达意。

难点:如何借助核心词汇与句型进行交流与分享。

五、教学过程

活动1:Pre-task 1-1

Listen and enjoy Today is Alice’s birthday 2-1 T: Oh, Today is is Alice’s birthday . Look, Kitty and Eddie、Danny are at Alice’s home. What are they talking about?

2-2 Happy birthday 2-3 Sing a song and sing together. 活动2:While-task 1.

Kitty gives

present to Alice 1-1 Listen, look and say

Kitty: Happy birthday,Alice

Alice: Thank you.

Kitty :A present for you Alice :Wow,

a doll.

2.

Danny gives

present

to Alice 2-1 Listen, Look and say.

Danny: A present for you Alice : Wow,a bicycle. 2-2 Learn the word: bicycle 2-3 Ask and answer 2-4 Chant and say 2-5 Act as Alice and Danny

3.

Eddie give a present

to

Alice 3-1 Read and answer 3-2 Learn the word: ball 3-3 Ask and answer 3-4 Act as Eddie and Alice 4.Tom gives a present

to

Alice 4-1 Ask and answer 4-2 Learn the word: kite 活动3:Post-task Show beautiful presents

in Alice room

Be Alice /Kity/Eddie/Tom/Danny Try to say :

A

present for you

Wow.

It’s a____

________and ______

附板书设计:

1B M2U1 In the toy shop(period 1)

Alice’s birthday

Kitty/Eddie/Danny/Tom

A

present for you

doll

Pink

small

bicycle

red

nice

I like the __

Alice

Wow, It’s a ….

ball

yellow

big

kite

green

small

附课堂练习:

Oxford English 1BM2U1 Toys I like

附课后小任务:

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关于本教案的常见问题

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