Unit 2 Listen and hear优秀说课稿

2017(下)1B英语备课

Oxford English 1B Module 1 Unit 2 Listen and hear (2 periods) 一、教材分析

本课是牛津英语1BM1U2，通过听觉讨论来学习小动物类词汇和特殊问句。本单元的四会词汇包括：sheep、hen、cat、dog。句型包括：What do you hear? I hear...并且能模仿动物的叫声，并根据动物的叫声分辨动物。

二、学情分析

在1A的学习过程中，学生对于farm animals已经有了一定的认识，能够认识chick、duck、pig、cow等词汇及其对应的叫声，这为本单元的学习奠定了一定的语言基础。

三、单元目标

语言知识与技能

1、

能掌握、理解并运用本单元核心词汇：sheep, hen, dog, cat。

2、

通过文本的学习，能熟练运用核心句型What do you hear? I hear…对听到的动物进行提问和回答。

在学习过程中通过模仿不同动物的叫声，体会英语的乐趣。

能够在课堂学习中，通过倾听、模仿、阅读、思考及小组合作等方式，完成学习任务。

文化与情感

学习策略

四、语用任务

在本单元的语境中，借助句型结构和核心词汇，用1,2句话描述看到的动物，要求内容完整、语音语调正确，口头表达流利。

五、本单元课时划分

课时

话题

教材

内容

整合

六、分课时教学目标

教学

目标

第

一

课

时

第

二

课

语用任务

能在语境中，借助图片学习核心词汇，尝试辨别不同的动物叫声进行问答。要求语音基本正确，内容达意。

语言知识与技能

1.

能初步理解、朗读并运用核心词汇：sheep, hen, dog, cat。

2.

在语境中运用核心句型：What do you hear? I hear…进行提问及回答。

3.

感知学习歌曲，体会歌曲的韵律和节奏。

Period 1 Listen and hear (1）

Look and say Look and learn Listen and enjoy Period 2 Listen and hear (2）

Look and learn Say and act Listen and enjoy 能在语境中，借助图片进行角1.

熟练掌握并运用核心词汇：sheep, hen, dog, 色扮演、表演对话，对听到的cat。

动物进行提问。要求语音正确，2.

在故事语境中进一步巩固运用核心句型：What - 1 -

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时

生动流畅。

do you hear? I hear…进行提问及回答。

3.

学会吟唱歌曲，体会歌曲的乐趣。

七、第一课时教学设计

1.重点：如何通过倾听获取关键信息，正确朗读核心单词

2.难点：核心句型的问答

3.教学过程：

step Pre-task

preparation Content 1. Listen and enjoy

2. Look and say

Method 1. Sing the song ’Bingo’

2. T: What do you see?

S1: I see a cow.

S2: ...

1-1. Elicit the word: sheep 1-2. Hello! I am a sheep. Baa…

Baa…

I am white.

2-1. Elicit the word: dog 2-2. Hello! I am a dog. Woof...Woof... I am brown.

3-1. Elicit the word: cat 3-2. Hello! I am a cat.

Miaow...Miaow... I am nice.

4-1. Elicit the word: hen 4-2. Hello! I am a hen.

Cluck...Cluck... I am small.

1. Review the sounds of the animals

- 2 - Purpose 热身，活跃课堂气氛。

通过旧句型让小朋友在复习旧知识的时候，进入今天的教学。

引出重点单词。

通过小语段进行操练。

While-task procedure

Learn the new words: 1. sheep

Baa..Baa..

2. dog

Woof...Woof... 3. cat

Miaow...Miaow... 4. hen

Cluck...Cluck...

Post-task activity 1. Revision

新旧动物及叫声一起复习

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2. Introduction

3. A dialogue 2. Hello! I am a ___. 操练新授

_____…

_____…

I am _____.

3. A: What do you see?

生生对话操练

B: I see a _____. A:What colour is it?

B: It’s _____.

Assignment

1. Read P6-P7 five times.

板书设计

1BM1U2 Listen and hear

Animals I hear

baa

cluck

woof

miaomiao

sheep

hen

dog

cat

教学反思

- 3 -