2　阿姨叔叔辛苦了第二课时教学设计

《阿姨叔叔辛苦了》

教案教材分析

《叔叔阿姨辛苦了》是人教版《品德与社会》三年级下册第三单元第二主题。今天的幸福生活离不开劳动者的默默奉献，但是，21世纪的儿童并不明白这一点，他们往往认为他人为自己服务是理所当然的，为了让学生认识到各行各业劳动者的劳动在人们生活中的意义，以及人们之间相互依赖，相互服务的依存关系，激发他们尊重并感谢劳动者的情感。

教学目标

1.学生能感受社会劳动者的辛勤与快乐。

2.知道爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张；能在老师的帮助下，总结、提炼获得的经验和信息。

3.培养爱护公物和珍惜别人劳动成果的情感。

4.感受劳动的辛苦，养成节约的行为和品质。

教学重点

通过活动，使学生懂得尊重劳动者的劳动。

教学难点

能发自内心的用行动表示对劳动者的谢意。

教学方法

《品德与社会》课程标准指出：儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识，体验和感悟，儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。因此，在本课教学中，我以“走入社会”为切入点，根据本课特点，我采取了体验法，探究法，合作学习法，多媒体运用等多种方法。通过引导学生实地观察，访问等活动，使学生获得直接的感受。

课前准备

1.教师在课前观察学生爱惜物品方面的表现。

2.各行各业劳动者辛勤劳动的图片、资料。

3.学生旅游拍摄的照片、折纸、贺卡纸。

4.变废为宝小窍门。

课时安排

两课时

第一课时

教学过程

一、导入新课

情景导入

放学路上，三位学生在谈“五一”节的活动安排，一位说要和父母一起去旅游，一位说在银行工作的爸爸要上班，只能跟妈妈去玩，另一位学生的妈妈是护士也要上班，所以只能由爸爸带去玩。准备与爸爸妈妈一起去旅游的学生提出疑问：“‘五一’节不是放假了吗？怎么还有人上班？要是你们能跟爸爸妈妈一起去旅游该多好啊！”

二、新课学习

活动一：寻找劳动者

1.针对以上的情境，你赞成小朋友的想法吗？说说理由。

2.想一想，抢答。

在节日里，你还见过哪些人上班呢？

活动二：走近劳动者

1．教师叙述：每个人都有自己的辛苦和快乐，劳累了一天的爸爸妈妈回到家看到我们同学们认真乖巧的在写作业时候就特别开心，觉得自己一天的劳累都值了。那同学们，你仔细观察一下课本上的四幅图，把自己推到小明和小玲的位置上来感受一下，食堂的这些叔叔阿姨们的付出，并回答这两个问题，

问题一：他们的苦和乐是什么？

问题二：他们为什么乐比苦多？

2．学生发言：引导学生讲述。辛苦的不仅是农民工，还有千千万万的其他劳动者。让学生感受到每天劳动者的工作量，看似不起眼，实际是那么劳累。

3.欣赏图片，

引导学生说一说：我记住了哪些些默默无闻的身影。你记住了谁？一起说一说。

4．汇报交流：没有了这些劳动者，我们的生活会变成什么模样呢？

5．出示一组图片，要求学生观察思考：这是什么原因造成的？相信学生看后都会明白：这是因为没有清洁工人造成的。再发散学生的思维：如果没有了其他劳动者，我们的社会将

会变成什么模样呢？此时学生的思路被打开了，谈到没有了农民，没有了司机，没有了印刷厂工人.... .活动三：感谢劳动者活动意图

第一个活动和第二个活动都是为“感谢劳动者”做铺垫的，让学生用各种形式感谢劳动者才是本课的落脚点。

1．师：既然劳动者这么辛苦，我们就应该对他们说声谢谢。思考：我们该怎样表达自己的谢意呢？

2．引导学生从身边的小事情观察，抓住每一个瞬间及时表达我们的谢意：当餐厅的服务员为你端上一杯热茶时......当售货员为你服务时；当邮递员把信件送到你家时..... .3．思考：到底什么样的表现才是对劳动者最好的答谢？分组讨论，再全班交流。

4.小结：感谢劳动者不仅是一声谢谢，尊重劳动成果才是对他们对他们最好的尊重。不挑食是对农民的尊重；不乱扔纸屑是对清洁工人的尊重；好好学习、遵守纪律是对老师最好的尊重... 5．联系实际:让学生说说，自己是怎样做的？

活动四：调查劳动者

1．你们想去采访哪个职业的人?为什么? 2．你们采访的主题是什么? 3．准备问叔叔、阿姨哪些问题？

4．可参考的问题：您每天工作多长时间？从几点到几点？您喜欢自己的工作吗？感觉辛苦吗？为什么？您感觉自己的工作对其他人有帮助吗？如果有机会让您再次选择自己的职业，您还愿意从事这个职业吗？为什么？您最感觉辛苦是在什么时候？

活动五：了解先进人物事迹读教材47页“徐虎的故事”，谈谈自己的感受。

三、结论总结

在生活中我们处处得到别人的帮助，我们要用自己的行动来学会感谢，一个眼神、一声问候；一个微笑、一个动作，无处不闪现着爱的火花，让我们将这份爱不断传递，我相信，只要有你有我有我们大家的共同努力，我们的生活中将处处充满亲切的问候和真诚的感激，让我们每个人都在这样充满爱的和谐家园中生活、学习！

四、课堂练习算一算

1．送液化气工人一瓶装满气的罐子重31公斤，每天送10罐，他要背（）公斤。

2.送桶装水的工人每次送水爬4层楼，一天送20桶水，他要爬（）楼。

3.环卫工人每小时弯腰300次，撮300堆垃圾，2小时弯腰（）次，撮（）堆垃圾。

4.巡警每小时走2公里，每天8小时走（）公里

五、作业布置

1．说一说，你还了解其它职业的辛苦吗？分享给全班同学2．完成“寻找忙碌的身影”调查表，使用“学乐师生”APP拍照，分享给全班同学。调查对象年龄从事职业每天工作内容每天工作时间从事这项工作的时间愉快程度最想说的话

六、板书设计

《叔叔阿姨辛苦了》

寻找劳动者亲近劳动者感谢劳动者：具体行动调查劳动者了解先进人物事迹