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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计新疆第一师三团中学 孙书阁[教材分析]三年级品德与社会《阿姨叔叔辛苦了》这一课,旨在引导学生通过观察、了解周围辛苦工作的劳动者,了解生活中各行各业劳动者,感受到劳动者的辛劳与奉献,从而激发学生对辛勤的劳动者产生感激之情,懂得敬重他们,学会尊重他人的道德品性。[学情分析]
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2 阿姨叔叔辛苦了教案1
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关键词:2 阿姨叔叔辛苦了教案1
正文
《阿姨叔叔辛苦了》教学设计
新疆第一师三团中学 孙书阁
[教材分析]
三年级品德与社会《阿姨叔叔辛苦了》这一课,旨在引导学生通过观察、了解周围辛苦工作的劳动者,了解生活中各行各业劳动者,感受到劳动者的辛劳与奉献,从而激发学生对辛勤的劳动者产生感激之情,懂得敬重他们,学会尊重他人的道德品性。
[学情分析]
我们面对的孩子多数在生活中饱受关怀,很少懂得体贴别人,关心别人。对于他们来说,能感受父母的爱,也或许能感受父母的辛劳,但却疏于观察不同行业劳动者的服务,更体察不到他们是怎样付出劳动的,给人们的生活带来了方便,为社会做出贡献。通过本课的学习,让学生的视野扩展到课堂之外,感受劳动者的风采,使学生真正认识到:生活中不能没有他们,劳动者最光荣,他们应该受到全社会的尊重。
[教学重点] 通过观察访问从中体验、感受劳动者工作的辛苦。
[教学难点] 培养学生的亲社会的意识,激发学生产生对各行各业劳动者的尊重、感激之情,同时认识到劳动光荣。
[教学准备]
调查学生的对劳动的认识,多媒体课件制作 [活动过程] 创设情境,导入新课
1.家庭生活是幸福而温馨,
让我们看个视频感受一下吧。视频播放《我爱我家》
2. 看完了视频,大家说说这样的生活从哪里来?除了我们的爸爸妈妈还有谁付出了辛苦?(讨论)
3.大家说说,假如生活中没有这些不同的劳动者为我们服务,我们的生活会变得怎样? 4.课题
“阿姨、叔叔辛苦了!”
活动一:观看课件,看到各行各业也中的劳动者劳动的场景
说出你的感受。
小组谈论观后感受
学生汇报
活动二:我们都喜欢看动画片,在看动画片时,我们都被深深吸引,你知道一部动画片是如何完成的吗?大家讨论一下
学生畅所欲言
教师小结:动画片,大家再熟悉不过了。我们在看得聚精会神,津津有味的,没想到有那么的叔叔阿姨付出了劳动。由此,我们想想,是不是生活中有太多这样的劳动者,不为我们所知,默默无闻奉献着。
活动三:劳动最光荣
播放视频文件,《劳动最光荣》
通过刚才的视频,大家都感受到了,无论是做什么工作的劳动者,为了使我们生活得更加美好都付出了艰辛的劳动。他们不怕脏,不怕累,不畏严寒酷暑,不怕危险,不畏艰难,甚至几十年如一日,坚守自己的岗位上,因为有了他们,我们的生活才这样美好。想一想,我们应该怎样对待他们呢?
学生讨论,回答
(尊重,感恩,感谢他们,并珍惜美好的生活。)
活动四:
怀有尊重,有感恩之情,那么如何表达我们的尊重与感谢呢?
学生讨论,
学生回答
(主动向他们问好,表示感谢,不浪费粮食,不随手丢垃圾)
结束语:同学们,劳动创造财富,劳动才能有美好的生活,将来的我们也是一名劳动者。我们渐渐长大,也越来越懂得理解和尊重劳动者,并通过我们的行动表达我们对他们的尊重与感谢。
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