Part A优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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Unit 5 Do You Like Candies? Part A 教案一、学习目标1. 学习单词cake, tea, banana, grapes, bread, candy, cookie. 2. 巩固句型用所学单词和句型询问对方是否喜欢某物：Do you like …? Yes, I do.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-05-28 08:21:00

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学校：陇西县和平乡莫家山小学

Part A优秀教学设计说课稿

未知

2018-05-28 08:21:00

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关键词：Part A优秀教学设计说课稿

正文

Unit 5 Do You Like Candies? Part A 教案

一、学习目标

1. 学习单词

cake, tea, banana, grapes, bread, candy, cookie. 2. 巩固句型

用所学单词和句型询问对方是否喜欢某物：

Do you like …? Yes, I do. No, I don’t.

Does … like …?

3. 学习本课句型，并进行替换人称练习。

4. 学习主动询问他人喜欢的东西。

二、教学重难点

1. 教学重点

能听懂、会写、会读、会说下列单词

cake, tea, banana, grapes, bread, candy, cookie 2. 教学难点

通过学习，能够用英语表达自己喜欢哪种水果或者食物。

三、教学过程

1.复习导入（一般疑问句的复习及回答方式）

2.学习新知

1）师生一起说说自己喜欢的水果或是食物引入课题

2）带入句型学习本课单词，教师提示运用I like…的句型来完成，并学习名词单复数形式

3）学习询问他人喜欢的食物和水果，引入学习陈述句变一般疑问句的方法。

4）我是小记忆家

5）老师来问，学生来答，看谁记得好。

6）人称的复习

7）一般疑问句中人称的联系（带入本课单词练习）

3.互助释疑

同桌间一边指着图片，一边读出单词，交流不会读的单词。

4. 探究出招

同桌间练习书写，可以互相检查拼写。

5. 展示交流

1) 小组展示

小组展示本课单词的的读写

2) 班级展示

指名学生用英语说说自己喜欢的东西。

6. 点拨升华

1) 教师放录音，学生跟读，纠正读音。

2）带入本课学习单词练习一般疑问句

3) 用句子I like…表达自己的喜好。

7. 家庭作业

本课单词抄写10遍

关于本教案的常见问题

Q：Part A优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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