13 * 宇宙的未来课件配套优秀｜教案在线预览

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13 宇宙的未来学习目标1、学习本文生动、幽默的演讲风格，感受语言的幽默生动带来的亲和力和轻松感。2、感受科学精神，增进科学素养，培养科学思辨能力和爱科学、用科学的热情。学习重点学习本文生动、幽默的演讲风格，感受语言的幽默生动带来的亲和力和轻松感，提高阅读写作能力。学习难点准确地感知和理解文中重要语

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 * 宇宙的未来

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2018-08-30 21:54:00

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学校：宜良县第一中学

13 * 宇宙的未来课件配套优秀

未知

2018-08-30 21:54:00

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关键词：13 * 宇宙的未来课件配套优秀

正文

13 宇宙的未来

学习目标

1、学习本文生动、幽默的演讲风格，感受语言的幽默生动带来的亲和力和轻松感。

2、感受科学精神，增进科学素养，培养科学思辨能力和爱科学、用科学的热情。

学习重点

学习本文生动、幽默的演讲风格，感受语言的幽默生动带来的亲和力和轻松感，提高阅读写作能力。

学习难点

准确地感知和理解文中重要语句。

学习课时

三课时

学习方法

自主、合作、探究

第一课时

自主学习

知识链接：

这篇演讲稿的特色：

1、生动的导引

这篇科技论文是演讲辞，具有演讲的特点。预言宇宙的未来，虽然是一个严肃的科学话题。但如果就事论事，很容易枯燥乏味。演讲需要激起听众的兴趣。演讲者从古代的巫术和近代的宗教预言谈起，既增加了趣味性，又深化了讲演的主题──在与巫术的对比中，更显出了科学的求实精神。

2、严谨的推理

作为一篇科学演讲，其最终目的是让人信服。本文严谨的推理，增强了说服力。宇宙虽然复杂，但它在大尺度上又是可以描述的。宇宙的密度是决定其命运的关键，然而，确定这一点非常不易。演讲者从可见物质谈到暗物质，从成熟的理论谈到科学假说，把问题讲得透彻明白。没有作出一个明确的预言，也说明了演讲者严谨的科学态度。

3、幽默的语言

演讲是面对面的交流，这种交流是单向的，如果不注意演讲的语言艺术，就达不到最佳的表达效果。这篇演讲语言幽默，创造出一种轻松愉快的气氛，使所论述的问题更易于为听众接受。如，文中有一段话说：“我比其他的末日预言者更占便宜。即使宇宙将要坍缩，我可以满怀信心地预言，它至少在一百亿年内不会停止膨胀。我预料那时自己不会留在世上被证明是错的。”以揭示自己“自私”的心理表示幽默，同时传达出重要的信息：宇宙“至少在一百亿年内不会停止膨胀”。

预习检测：

1、下列词语的注音、解释全正确的一项是（

）

A 混沌（húndùn）：我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。

尴尬（gāngà）：神色、态度）不自然。

B 诘问（jiéwèn）：反问

倚重（yǐzhòng)：倚靠，器重。

C 三昧（sānwěi）：指心神专注而不散乱。

比萨（bíshā）：一种意大利式馅饼。

D告罄（gàoxìng）：指能源枯竭。

黑洞（hēidòng）：一种特殊的天体。

2、下列词语中没有错别字的一组是（

）

A 别出心裁

映入眼帘

赞叹不已

如烟似雾

B 明察秋毫

幅圆广阔

轻而易举

瞬息万变

C 瞻养父母

归根到底

晶莹透明

模棱两可

D 推陈出新

疏疏朗朗

因地治宜

臭名昭著

3、作者及其相关内容：

霍金，英国

学家。其作品《

》在全世界行销千万册，本文是霍金在1991年1月在

的一次演讲。

学习内容：

整体感知

1、课文谈的内容要点是什么？

2、这篇演讲稿的结构思路怎样？

关于本教案的常见问题

Q：13 * 宇宙的未来课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 * 宇宙的未来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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