资料摘要
课题名称教师姓名宇宙的未来学生年级高二授课时间课时1 1.了解有关宇宙学的一些知识;2.了解演讲稿的一些特点。学习目标3.通过本文的学习,培养学生幽默的语言风格,激发学生对宇宙奥秘的探索热情。重点难点导学过程了解演讲稿的一些特点。通过本文的学习,培养学生幽默的语言风格,激发学生对宇宙奥秘的探索热情。
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- 所属课文:13 * 宇宙的未来
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13 * 宇宙的未来ppt配套教案板书设计
未知
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关键词:13 * 宇宙的未来ppt配套教案板书设计
正文
课题名称
教师姓名
宇宙的未来
学生年级
高二
授课时间
课时
1 1.了解有关宇宙学的一些知识;
2.了解演讲稿的一些特点。
学习目标
3.通过本文的学习,培养学生幽默的语言风格,激发学生对宇宙奥秘的探索热情。
重点
难点
导学过程
了解演讲稿的一些特点。
通过本文的学习,培养学生幽默的语言风格,激发学生对宇宙奥秘的探索热情。
教师活动
中国是最早进行天文观测的国家之一,在殷商甲骨文里,就有许多天文观导
测记录。中国古代的宇宙学说,有浑天说、盖天说、宣夜说等。
独立思考完成学案提纲思
中的五个问题
学生就五个问题中的疑议来源学科网ZXXK]学生活动
一)提问激趣
引入新课
效果及问题预设
一)提问激趣
引入新课
培养学生独立思考,独立学生独立完成
解决问题的能力。
学生六人一组相互探讨学&科&网Z&X&X&K]来源培养学生合作探究问题的能力。
培养学生大胆表达自己
难问题进行探讨。
根据需要展示的问题派展
学生展示探讨的问题
同学进行展示
源:Z,xx,k.Com]想法、解决问题的能力
来
老师根据学生自学和展示情况,灵活进行点播,评
评讲。(见ppt)
特别注意方法的提升
课文中霍金对宇宙课堂检测,检测学生所得。
倾听、思考、记笔记
培养学生查漏补缺和提升知识的能力
来源学科网ZXXK]课堂检测,检测学生所得。
课堂检测
未来的预言,你怎么看?
学生当堂检测所学。
检
板书设计
见PPT详情
教学反思
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关于本教案的常见问题
Q:13 * 宇宙的未来ppt配套教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《13 * 宇宙的未来》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。