七、好仁不好学，其蔽也愚第一课时教学实录

《好仁不好学，其蔽也愚》导学案

【学习目标】1．掌握困、古、敏、言、荡、绞、贤、色、就、正、贰等词在文中的含义，理解并积累成语：六言六蔽、不迁怒、不贰过等。

能根据文言特殊句式的特点，用现代汉语准确翻译。

2．深入分析“学”的内涵，领悟其思想价值和现实意义。3．分析、评价孔子“不如丘之好学也”、六言六蔽、“不迁怒、不贰过”、“贤贤易色”等观点。

预习案自主学习篇——自主，新课标理念的精髓

阅读正文，参考注释，完成如下任务。

1.为下列字注音。 葸（

）

笃（

）

2．解释下列词语在文章中的意思：

①好古，敏以求之者也

②民不偷 ③贤贤易色 ④就有道而正焉 ⑤不贰过 3．指出下列加粗字的通假字。

①女闻六言六蔽乎？ ②好知不好学 ③今也则亡 ④出则弟

4．结合注释，翻译每一部分的内容。

第一部分：为什么要学。

①

孔子日:生而知之者,上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣

②

子日:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

③

子日：十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。

译文：

第二部分：什么是学的基本内涵。

④

子日：“由也！女闻六言六蔽乎？”对日：“未也。”“居！吾与女。好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。”

⑤

子日:“恭而无礼则劳,慎而无礼则蒽,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。”讲礼的重要性，任何人情、为政、做人、都“不以礼节之，亦不可行也”。

⑥子夏曰:“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”

译文：

第三部分：什么是好学。

⑦子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也矣。”

⑧哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣！今也则亡，未闻好学者也。

译文：

第四部分：学什么。（4、5、9、10、11则）

⑨《论语》宪问篇第十四，子日：“古之学者为已，今之学者为人。”

⑩子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”

11．"陈亢问于伯鱼曰：‘子亦有异闻乎？’对曰：‘未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《诗》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰："学礼乎？’对曰：‘未也。’‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。”

译文：

探究案学始于疑——我思考，我收获！

1．对照章节文字，概括孔子所说“学”的基本内涵

。

你最欣赏或最有感触的是哪一点？请说说自己的体会。

2．对孔子的“贤贤易色”，你怎么看？

训练案巩固提高——听来终觉浅，绝知要躬行

一、夯实双基

1．下列句子中没有通假字的一项是

A．由也，女闻六言六蔽矣乎？B．今也则亡，未闻好学者也

C．故旧不遗，则民不偷

D．弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁

2．下列加点词解释完全正确的一项是

A．困(困窘，困难)而不学 敏(灵敏)以求之

六言六蔽(不能通明而滞于一域) B．其蔽也愚(愚蠢) 其蔽也荡(放浪而无所持守) 其蔽也贼(奸贼) C．则葸(畏惧) 笃(厚道)于亲 则民不偷(不厚道)

D．就(接近)有道

不贰(第二次)过 远(疏远)其子

3．下列句子中的加点词，与例句中的加点词意义相同的一项是

例：好信不好学，其蔽也贼

A．必有忠信如丘者焉 B．海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求

C．人而无信，不知其可也 D．足兵，足食，民信之矣

4．下列句子中的“言”字，意义相同的两项是

A．由也，女闻六言六蔽矣乎？ B．与朋友交，言而有信

C．不学《诗》，无以言 D．渔工水师虽知而不能言

5．下列句子中的加点词，意义相同的两项是

A．今也则亡，未闻好学者也 B．亡之，命矣夫！

C．今君乃亡赵走燕 D．河曲智叟亡以应

6．下列句子中的加点词，用法相同的两项是

A．就有道而正焉 B．贤贤易色

C．后秦击赵者再，李牧连却之 D．故旧不遗，则民不偷

7．下列句子翻译正确的一项是

A．困而不学，民斯为下矣

译：有了困难还不学习，老百姓就是这样的下等人

B．我非生而知之者，好古、敏以求之者也

译：我并不是生来就懂得道理的，(我只是)喜欢古代文化、灵敏地追求它罢了

C．古之学者为己，今之学者为人

译：古代求学的人是为了自己，现代求学的人是为了别人

D．子亦有异闻乎？

译：你从夫子那里得到过与众不同的教导吗？

二、文本精品

阅读下文，回答8～11题

孔子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！”(《论语·季氏》) 子曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也”(《论语·述而》) 子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也”(《论语·公冶长》) 子曰：“由也，女闻六言六蔽矣乎？”

对曰：“未也。”

“居！吾语女：好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂”(《论语·阳货》) 8．下列加点词的解释不正确的一项是

A．生而知之者，上也

(知道，有知识) B．困而学之，又其次也

(贫困) C．不如丘之好学也

(比得上) D．好刚不好学，其蔽也狂

(狂妄) 9．下列两组句子中加点词的意思和用法的解说，正确的一项是

A．①②相同，③④不同

B．①②相同，③④相同

C．①②不同，③④不同

D．①②不同，③④相同

10．下列句子中有词类活用现象的一句是

A．好知不好学，其蔽也荡

B．居！吾语女

C．必有忠信如丘者焉

D．女闻六言六蔽矣乎

11．下列选项对选文内容理解不当的一项是

A．孔子将人分成四个不同的层次，只是为了强调后天学习的重要性，而并非突出他的等级观念。

B．孔子是一个十分坦率直爽的人，他既认为自己的忠信不十分突出，又坦言自己非常好学。

C．孔子对仲由提到“六个字六种弊病”，其实是在强调不学习的危害，并且对“仁”“知”“信”“直”“勇”“刚”进行了否定。

D．孔子在这里说的学习，并非单纯地指学习知识，更主要的还是指加强道德修养。