资料摘要
虹桥第一小学教学设计设计者:董婷婷(7)师介绍清明节。认真倾听(8)认识“祭”字:字理识字。(9)指导朗读:语气要稍低沉,读读出对先人的缅怀出对先人的缅怀。3.出示第四、五句。(1)你知道端午节有什么习俗预设:赛龙舟、吃粽子等吗?(2)认识“舟”字:出示认读词语指名认读,理解:“舟”就是船的意思。(
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2 传统节日第一课时导学案
未知
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关键词：2 传统节日第一课时导学案
正文
虹桥第一小学教学设计设计者:董婷婷
(7)师介绍清明节。认真倾听
(8)认识“祭”字:字理识字。
(9)指导朗读:语气要稍低沉,读读出对先人的缅怀出对先人的缅怀。
3.出示第四、五句。
(1)你知道端午节有什么习俗预设:赛龙舟、吃粽子等吗?
(2)认识“舟”字:出示认读词语
指名认读,理解:“舟”就是船的
意思。
(3)认识“艾”字:介绍插艾蒿习认读词语
俗。认读:艾蒿、艾草、香艾,复
现“艾”字。
(4)指名读第五句。
(5)七夕节就是乞巧节。
指名读第五句
(6)请同学介绍牛郎和织女的故介绍牛郎和织女的故事事。
(7)男女生对读第四、五句。4.出示第六、七句。
(1)指名读第六句。
(2)认识“饼”字:形声字。 男女生对读第四、五句指名读第六句
复现“饼”字,认读:五仁月饼豆
沙月饼玫瑰月饼黑芝麻月饼认读词语
(3)了解重阳节又叫“老人节”。
(4)指名读第七句。指名读第七句
(5)理解“赏”在这里是欣赏的意
思。
(6)认识“菊”字。复现“菊”字,认读词语认读:白菊花黄菊花粉菊花
5.出示第八句:边拍手边读。边拍手边读
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关于本教案的常见问题
Q：2 传统节日第一课时导学案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2 传统节日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。