三位数除以两位数竖式计算优秀课堂实录｜教案在线预览

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三位数除以两位数的除法教学内容:(西师版)四年级上册第87页上的例4。教学目标:1、让学生经历三位数除以两位数的试商过程,初步掌握“四舍”的试商方法,能够用这种试商方法正确计算用三位数除以两位数的笔算除法。2、初步学会用估算的方法试商,初步学会调商。3、进一步增强估算意识和估算能力。教学重点:让学生

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所属课文：三位数除以两位数竖式计算

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2018-04-30 19:37:00

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学校：巴中市巴州区第七小学

三位数除以两位数竖式计算优秀课堂实录

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关键词：三位数除以两位数…优秀课堂实录

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三位数除以两位数的除法

教学内容:(西师版)四年级上册第87页上的例4。

教学目标:

1、让学生经历三位数除以两位数的试商过程,初步掌握“四舍”的试商方法,能够用这种试商方法正确计算用三位数除以两位数的笔算除法。

2、初步学会用估算的方法试商,初步学会调商。

3、进一步增强估算意识和估算能力。

教学重点:让学生掌握“四舍”的试商方法。

教学难点:能够用这种试商方法和调商的方法正确计算用三位数除以两位数的笔算除法。

教学过程:

一、复习引入

1、估算

490÷70= 240÷30= 810÷90=

122÷30≈ 720÷81≈ 320 ÷43≈

2、下面括号里最大能填几?

20×()﹤75 30×()﹤180

40 ×()﹤97 80×()﹤73

2、师:今天我们继续学习三位数除以两位数的除法。

二、合作探究三位数除以两位数的除法。

1、探究用“四舍”法试商。课件出示例4第(1)题的情境图。

(1)引导学生尝试解决除数不是整十数的除法,探究用“四舍”法试商。

①让学生获取有用信息并提问。

②让生列出算式。

③让生尝试用估算和笔算的方法解决问题。

④抽生全班展示。

2、探究“调商”的方法。课件出示例4第(2)题。

(1)小组合作找初商。

(2)从中发现问题,再用调商的方法改商。

(3)再全班交流。

3、师小结:把除数四舍成整数进行试商,商往往偏大,要改小.这种方法在数学上叫“调商”。

三、练习巩固。

四、课堂总结。

除数是两位数的除法,试商时应先看被除数的前两位,当除数的个位是4或比4小时,可用“四舍”法试商,即去掉除数的尾数,把除数当作整十数。由于这时把除数看小了,商往往偏大。初商后,必须将商与原来除数相乘,如果乘积大于被除数,就说明初商偏大,应该把初商调小再试,直至余数小于除数为止。

关于本教案的常见问题

Q：三位数除以两位数竖式计算优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数除以两位数竖式计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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