7 一匹出色的马ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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2.试着有感情地朗读课文。【过程与方法】1.放手让学生发现生字的特点,自主识字。2.通过反复朗读,积累词句,想象画面。【情感、态度与价值观】1.感受春天景色的美好,感悟儿童的童心世界。2.明白适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐。五、重点难点重点:1.自主识字,正确书写生字,积累词句。2.感受

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所属课文：7 一匹出色的马

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2018-05-25 09:35:00

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学校：淮北市淮纺路小学

7 一匹出色的马ppt课件配套教案内容

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关键词：7 一匹出色的马ppt课件配套教案内容

正文

2.试着有感情地朗读课文。

【过程与方法】

1.放手让学生发现生字的特点,自主识字。

2.通过反复朗读,积累词句,想象画面。

【情感、态度与价值观】

1.感受春天景色的美好,感悟儿童的童心世界。

2.明白适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐。

五、重点难点

重点:

1.自主识字,正确书写生字,积累词句。

2.感受春天景色的美好,感悟儿童的童心世界。

难点:明白适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐。

六、教学准备

教师:生字卡片,多媒体课件。

学生:读一读陈伯吹的作品,彩笔。

七、课时安排:2课时(第二课时略)

第一课时

一、课时目标

1.会认15个生字。

2.读句子,边读边想象画面。

二、重点难点

重点:会认15个生字。

难点:读句子,边读边想象画面。

三、猜谜导入,引出课题

1.出示谜语。

坐也是立,立也是立,行也是立,卧也是立。(打一动物)

2.同学们猜一猜。(马)

3.相机板书:一匹出色的马。

4.指导朗读课题,引导质疑:读了课题,你想知道什么?

四、初读课文,识记生字

1.自由读课文。

要求:(1)边读边圈出生字。

(2)为课文标上自然段序号。

2.学习生字新词。

(1)出示生字,指名朗读,相机正音。着重指导学生读准前鼻音的生字“泛、纹、软、毯、恋”,后鼻音的生字“葱”,翘舌音的生字“软、舍、株、拾”。

(2)说说自己识记生字的好方法,同学之间互相交流。

(3)教师出示生字卡,学生“开火车”认读。

(4)朗读词语。出示:

郊外碧绿波纹柔软葱绿

景色异常恋恋不舍

①自由读一读。

②同桌互相读一读。

③相互讨论哪些词语不理解。

④教师对于学生不理解的词语予以点拨。

3.再读课文,读出节奏。

(1)教师示范朗读。

(2)学生学着老师的样子自由朗读。

五、呈现句子,想象画面

1.出示句子。

◇河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。

◇路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

(1)指名读句子。

(2)教师范读句子。

(3)朗读指导。

(这两句都是描写景物的,一边读一边想,想象自己来到了小河边,来到了田野里,读时语调要轻轻柔柔的。)

2.想象画面。

(1)分组绘画。用彩笔画出这两个句子呈现的画面。

(2)师生一起欣赏绘画作品。

板书设计:

7. 一匹出色的马

郊外碧绿波纹柔软葱绿

景色异常恋恋不舍

关于本教案的常见问题

Q：7 一匹出色的马ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 一匹出色的马》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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