11 葡萄沟教学目标｜教案在线预览

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教学目标1.学习生字新词。2.学习课文第1段,知道作者是按时间顺序列举葡萄沟生产水果的。3.正确的朗读课文。初步感受我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方。教学重点:读懂按时间顺序写的一段活。教学难点:背诵第2自然段。教学过程一.出示课题,读题。提出预习要求:(1)自由读课文,思考问题:葡萄沟在什么地方?

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 葡萄沟

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2026-04-11 18:17:36

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学校：怀来县沙城镇第六小学

11 葡萄沟教学目标

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2026-04-11 18:17:36

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关键词：11 葡萄沟教学目标

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教学目标

1.学习生字新词。

2.学习课文第1段,知道作者是按时间顺序列举葡萄沟生产水果的。

3.正确的朗读课文。初步感受我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方。

教学重点:读懂按时间顺序写的一段活。

教学难点:背诵第2自然段。

教学过程

一.出示课题,读题。提出预习要求:

(1)自由读课文,思考问题:葡萄沟在什么地方?那里产哪些水果?

(2)自学生字新词,不理解的词语划出来。

(3)把课文读正确。

二.检查与学习。

(1)葡萄沟在什么地方?

1、读准三个带点的生字:新疆吐鲁番

2、出示"吐鲁番"、"葡萄沟"、"新疆"3个词,请同学按从小到大的顺序排列起来。

3、出示中国地图,教师指出吐鲁番的位置。

(2)吐鲁番的葡萄沟是个好地方吗?为什么?

1、仔细读第1自然段,说说自己的收获。

2、交流讨论。

要点:

a.葡萄沟不但出产,而且盛产。

b.课文是按时间的顺序介绍葡萄沟盛产的水果的。

c.联系上下文理解:盛产。

d.有一个顿号。

3、指导有感情地朗读第1自然段。

三.正确地朗读课文。

(1)播放课文录音。

(2)读准生字,给正确的读音打"√"。

凉棚(pénɡpónɡ)好客(hǎo hào)荫房(yīn yìn)

(3)读通长句子,注意下面3句话。

1、要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会扛下最甜的葡萄,让你吃个够。

2、夏季,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

3、收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到荫房里制成葡萄于。

四.课堂练习。

(1)抄写生字新词。

(2)正确地朗读课文

关于本教案的常见问题

Q：11 葡萄沟教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 葡萄沟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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