9　我有一个强大的祖国优质课教案设计｜教案在线预览

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附件一:渠县优质公开课创新程设计方案(样本)学科:小学语文版本:人教版课题:我有一个强大的祖国课型:多媒体资源课课程设计方案送课单位:渠县土溪镇第一中心学校执教者:雷朝梅指导教师:曾秀兰 2018 年 4 月日- 1 -- 2 -五、教学程序设计(环节与标题可自行设定,设计一定要有新模

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所属课文：9　我有一个强大的祖国

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学校：渠县土溪镇第一中心小学

9　我有一个强大的祖国优质课教案设计

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关键词：9　我有一个强大的祖国优质课教案设计

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附件一:

渠县优质公开课创新程设计方案(样本)

学科:小学语文版本:人教版

课题:我有一个强大的祖国课型:多媒体资源课课

程

设

计

方

案

送课单位:渠县土溪镇第一中心学校

执教者:雷朝梅指导教师:曾秀兰 2018 年 4 月日

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五、教学程序设计(环节与标题可自行设定,设计一定要有新模式、新手段和平台运用)

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汶川发生8.0级地震。

(2)15时55分,新华网发布消息,四川汶川发生地震后,******立即作出重要指示,要求尽快抢救伤员,保证灾区人民生命安全。温家宝总理正赶赴灾区指导救灾工作。

(3)16时40分,温家宝在赶赴灾区的专机上主持召开紧急会议部署工作。

是啊,面对突如其来的灾难,看到灾难降临时党和国家对灾区的殷殷关怀和及时的

有一个人在亲眼见到汶川大地震后,举国上下全民一心、抗震救灾的动人场面,深

受震撼,写下了一首诗。现在,让我们一起走进那首感动亿万人民的诗歌——《我有一个强大的祖国》! (手机播放课文朗读生分享听后感:自己听到了什么?这首诗给你的总体感觉是什么?(让学生说说听后的感受,便于缓和课题气氛,调动学生

援救,我们无比感动。

mp3,酝酿学生情绪)的学习积极性) - 4 -

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助图片引导学生理解

诗歌前六节所描写的

“脸”。

4、在讲解义务献血

时,适时向学生渗透

《中华人民共和国献

血法》的相关知识。

(《中华人民共和国

献血法》第二条规定:

国家实行无偿献血制

度。即国家提倡十八

周岁至五十五周岁的

健康公民自愿献血。)

5、读读说说:看到这

些脸,你的感受是什

么?

师引导讲解:这一张

张脸代表了一幅幅感

人的援救画面,这一

幅幅感人至深的画

面,形成了一股强大

的力量,为遇险同胞

架起了一座生命之

桥,为灾区人民筑起

了一座坚不可摧的万

里长城,所以,诗人

发出了这样由衷的赞

叹——(出示第7小

节,齐读第七节)

6、引导学生理解诗中

重点句子“地动天不

塌,大灾有大爱”。

7、情感升华:理解诗

歌中的“脸”和“我”。

师:诗歌中描写的

“脸”、“我”是指具体的

某一个人吗?(分析

同时板书)

8、有感情朗读诗歌。

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关于本教案的常见问题

Q：9　我有一个强大的祖国优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9　我有一个强大的祖国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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