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Unit One My day一、教学内容:C Story time二、教学目标1. 能听、说、读busy,collect,nut,else,dry五个单词。2. 能听、读story time。3. 通过学习学生能表演故事。4. 培养学生合理安排时间。三、教学重难点1. 重点:会听、说、读busy,
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- 2018-05-03 11:38:00
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Cppt课件课堂实录
未知
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关键词:Cppt课件课堂实录
正文
Unit One My day
一、教学内容:C Story time
二、教学目标
1. 能听、说、读busy,collect,nut,else,dry五个单词。
2. 能听、读story time。
3. 通过学习学生能表演故事。
4. 培养学生合理安排时间。
三、教学重难点
1. 重点:会听、说、读busy,collect,nut,else,dry五个单词。
2. 难点:能听、读story time和表演故事。
四、教学准备:课件
五、教学过程
Step One warm up
1. Greeting.
2. Let’s chant.(设计意图:运用说唱方式激发学生学习兴趣和复习旧知。)
Step Two Review
Choose and write the words in the correct rows.(归纳和检测学生对动词短语的掌握情况。)
Step Three Presentation
1. Lead-in
T:What do you do on the weekend?
What about zip?
2. Let’s watch the video.
3. Complete the table.(通过阅读,完成表格,检测学生掌握故事的情况。)
4. Translate the story.
5. Read the story.
Step Four Consolidation
1.Please retell the story.(运用第三人称形式来复述故事内容。)
2. Show time.(请四组学生表演故事。)
Step Five Exercise(设计意图:更深入的掌握本节课所学内容。) Step Six Emotion education
Education the students arrange the time correctly.
Step Seven Homework
1. Read the story.
2. Tell the story to your parents.
六、板书设计
Unit One My day
nut dry busy
collect what
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关于本教案的常见问题
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