预防犯罪PPT及课堂实录内容

人教版道德与法治八年级上册《预防犯罪》教学设计

课题 预防犯罪

单元

第二单元

学科

道德与法治

年级

八年级

情感、态度与价值观目标：增强法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，依法自律，学习

目标

做一个自觉遵纪守法的人。

能力目标：能够判断犯罪行为，认清不良行为的危害，增强法治观念。

知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。

重点

难点

犯罪的基本特征

刑罚的含义及分类；加强自我防范。

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

播放视频《辱骂扑火英雄的尹某低头悔罪》

思考：看了视频中尹某的言辞你有什么感受？

讲授新课

教学目标一：了解罪与罚

分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。出示盗窃罪、生产、销售伪劣产品罪、非法拘禁罪、诈骗罪的图片，网络搜索刑法相关条款。

小结：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益

一般违法行为

犯罪行为

学生看图片、学生活动

设计意图

观看视频思考

引入新课“预防犯罪”

了解几种常见的网络搜索条款

性质严重的犯罪

结合教材内容和图片理解

刑法的知识

学生看视频，小组合作，回

理解刑法的作用和内容

了解一般违法行为和犯罪的区别

进一步理解一般违法行为与犯罪的区别，明确犯的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及答问题

对犯罪应当判处什么样的刑罚。

播放视频《为避处罚竟“驮”行交警》

思考：1、视频中司机开始的违章停车是什么

行为？后来的拖行交警是什么什么行为？2、比较分小组讨论填分析司机的这两种行为有什么区别？

表

填表：一般违法行为与犯罪行为的区别

社会危害性

违法性

应受处罚性

读材料思考问题

罪的基本特征

理解犯罪的基本小结：（1）对社会的危害程度不同。一般违法行为对社会的的危害性不大，情节轻微，而犯罪对社会危害性很大，情节严重。（2）触犯的法律法规不同。一般违法行为违反了刑法以外的法律，而犯罪是违反了刑法。（3）应承担的法律责任不同。一般违法行为不受刑罚处罚，要承担相应的法律责任，而犯罪是应受刑罚处罚的

探究活动：教材P54探究与分享

讨论：王某有哪些违法行为？是否构成犯罪？

学生讨论分析

特征

小结：违法行为有殴打出租车司机杜某至轻微伤，将杜某的出租车开走。构成了故意伤害罪和抢劫罪。违法——行政违法行为。我国治安管理处罚

理解什么是刑罚及刑罚的分类

理解“犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱”，导入问题二：加强自我防范

理解年龄小同样可能犯罪

从思想上要学会法规定，对扰乱公共场合秩序的行为，应予以处罚。

思考问题

出示《刑法》关于故意伤害罪和抢劫罪的法律条文

观看图片《张少春一审宣判》 出示刑罚的分类。

看视频思考问题

播放视频《我国未成年人犯罪呈低龄化趋势》

思考：视频给了我们什么警示？

小结：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。

尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为了不要紧。

导入“加强自我防范”

教材P55探究与分享

小组讨论分析问题

思考：

1、有人说：陈某是个特例，年龄小

2、绘制出陈某走上

学生分小组讨论填表

学会加强自我防范

进一步理解分辨三类违法行为

了解不良行为的危害，从思想上杜绝不良行为

了解法律相关规定

了解如何矫治不的人一般不会犯罪，即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点对吗？

犯罪道路的路线图，并分析他走上犯罪道路的原因。

3、说说陈某的经历给你的启示。 小结：走上犯罪路线图：交损友→旷课→偷东西、打骂同学等→偷窃财物等→拦路抢劫→被判刑。

他之所以走上犯罪道路，在于他自己道德水平低；法治观念淡薄；自制力差；不能明辨是非；不能抵制诱惑等。 启示：

(1)我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。(2)从小事做起，

预防违法犯罪。 活动：杜绝不良行为——填表

行为表现

对行为人的危害

打架斗殴

夜不归宿

携带管制刀具

对他人对家庭对社会

看法律规定

的危害

的危害

的危害

出示《预防未成年人犯罪法》对于“不良行为”

“严重不良行为”的法律规定。

思考：我们未成年人应如何做？

小结：预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我学生讨论

看图思考问题

良行为

们要明辨是非，依法自律，做一个自觉守法的人。

思考与讨论：对未成年人不良行为的矫治方法有哪些？

小结：（1）加强自身的思想道德修养，提高法律意识；

了解身边的不良行为，并注意纠正

（2）家庭应加强对未成年人的教育和管理；

（3）学校应加强对未成年人的道德、法制教学生讨论

育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导；

（4）社会应营造良好的社会文化环境；

……

小结：要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 巩固提升：议一议

说说校园内有哪些不良行为，为改正这些不良行为可以采取哪些措施？

课堂小结

本节课我们认识了什么是犯罪，犯罪的特征，明白了预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，明辨是非，依法自律。我们应从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。