共圆中国梦优秀教案内容

第八课

第二框题

《共圆中国梦》教学设计

【教学目标】

一、情感、态度、价值观目标：

1、

树立为中华民族伟大复兴而努力拼搏的历史责任感；

2、

体验作为中国人的自信，加深国家认同感、文化自信和对中国美好发展前景的信心；

3、

帮助学生自觉将树立远大理想与脚踏实地地求真务实相连接，即是梦想家又要做实干家。

二、能力目标：

1、

培养学生收集、分析、探究和归纳相关资料的能力；

2、

增强阅读理解能力，能够阅读理解本课基本内容，理论联系实际，提高运用所学知识，对时政进行分析理解的能力

三、知识目标：

1、

了解自信不是妄自尊大，也不是固步自封；

2、

懂得实现中国梦的途径；

3、

懂得中国自信、民族自信的根本所在，表现和源泉。

【教学重难点】

重点：1、实现中国梦的途径；

2、如何做自信中国人。

难点：正确理解“自信”

【教学过程】

一、复习导入

提问：什么是中国梦？-----寻梦

教师：中华民族伟大复兴是一代又一代中国人的美好夙愿。那我们怎样才能实现中国梦呢？请同学们翻开课本111页，第八课第二课时《共圆中国梦》，我们共同来探讨这个问题。

请同学们利用5分钟的时间阅读本节课内容。

二、讲授新课

（一）播放美国打压华为图片

以华为为代表的中国成就，引出我们是否有信心实现中国梦？（一定能实现）

我们为什么一定能实现中国梦？

教师总结：通过视频可以感受现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。

（二）、小组合作探究：怎样实现中国梦？-------圆梦

1、阅读P112-114页内容

2、小组讨论、整理答案

3、小组记录员汇报讨论结果

4、小组汇报：

①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻创新、

协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，（五位一体总布局）协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。（四个全面）

注：明确新发展理念，五位一体总布局，四个全面的内容。

②实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。（定义）中国特色社会主义道路立足中国的独特国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。（意义）

教师：提问：什么是中国道路？为什么必须走中国道路？

③实现中国梦必须弘扬中国精神。

提问：①中国精神是什么？

中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

提问：②民族精神的核心是什么？时代精神的核心是什么？

爱国主义；改革创新。

总结：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。

④实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。（定义）人民是历史的创造者，是梦想的实现者。（人民重要性）人民有信仰，民族有希望，国家有力量。

教师：提问：中国力量指的是什么？

中国梦的实现离不开谁？

5、总结怎样实现中国梦：

①实现中国梦必须坚持党的领导，贯彻新发展理念，统筹推进五位一体总布局，协调推进四个全面

②实现中国梦必须走中国道路。

③实现中国梦必须弘扬中国精神

④实现中国梦必须凝聚中国力量。

（三）、中国自信和民族自信的根本所在？

1、出示***语录

2、我们的主席为什么能够如此坚定的说出这段话？中国自信和民族自信的根本所在是什么？

①开辟了中国特色社会主义道路

②形成了中国特色社会主义理论体系

③确立了中国特色社会主义制度

④发展了中国特色社会主义文化

（四）怎样做一名自信的中国人？

讨论：有人认为，中国这么强大这么安全，我们根本用不着出国留学了。你怎么看？

观点总结得出：自信的中国人的表现？（怎样做自信的中国人）

①自信的中国人对国家有认同。

②自信的中国人对文化有底气。

③自信的中国人对发展有信心。

④自信不是妄自尊大，也不是固步自封，而是能以理性平和、不卑不

亢、开放包容的心态面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突。

P116 探究与分享——追梦人的故事

1.他们的故事有什么相似之处？

2.你能从他们的追梦经历中得到哪些启示？

⑤自信的中国人既是梦想家也是实干家，既满怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要契而不舍。实干才能梦想成真。

⑥坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

总结：青少年要与时代同进步，与祖国共成长！

教师：引导学生明白中国梦是国家的梦、民族的梦、更是每一个中国人的梦。新时代的中国是一个放飞梦想的时代，十三多亿中国人的梦想都将助力中国梦的实现。而梦想的实现离不开奋斗，正如***所说奋斗的人生最美丽！

你打算如何使自己成长为一名自信的中国人？

4、拓展升华

共圆中国梦，共享出彩人生。请你结合实际，设计一份圆梦计划书：

1.我的梦想是：

2.实现梦想的有利条件：

3.实现梦想的不利因素：

4.圆梦路线图：

5.阶段性目标：

6.自我反思：

三、课堂总结

共圆中国梦：1、圆梦大舞台——如何实现中国梦

2、自信的中国人---中国自信、民族自信的根本所在

自信中国人的特点

怎样做一个自信的洪国人

五、布置作业

完成练习册相关内容。