公民权利的保障书ppt配套的教案及板书设计

《维护宪法权威》复习课教学设计

西林中学

季静

一、教学目标

1.

梳理八年级下册第一单元前两个课时的知识，建立相应的知识体系。

2.知道宪法是国家的根本法，树立宪法意识。

二、重难点

1.梳理八年级下册第一单元前两个课时的知识，建立相应的知识体系。

2.知道宪法是国家的根本法，树立宪法意识。

三、课时：1H 四、课前准备：思维导图填空单、背诵内容整理、课件制作

五、教学过程

一、完成思维导图填空，建立相应知识体系

1.学生填空

2.交流答案

3.教师小结

二、基本考点梳理

PPT出示：

（一）公民权利的保障书

1、我国宪法的基本原则？ P66.1 是什么

2、国家性质 P66.2 是什么

3、为保障一切权力属于人民，宪法作出了哪些规定？ P66.3 是什么

4、人权的实质内容和目标？ P67.4 是什么

5、我国人权的主体和内容？ P67.5 是什么

6、尊重和保障人权的原因 P67.6 为什么

7、国家如何尊重和保障人权？ P67.7 怎么做

1.学生根据提示，自主在书本上划记。

2.合作交流，教师强调重难点、易错的识记点。

3.辨析易混点：公民与人民 权利与权力

牛刀小试：

1、中华人民共和国成立后，曾与1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法。我国现行宪法第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于 。”(

) A.公民 B.人民 C.中国共产党 D.全国人民代表大会

2、******在博鳌亚洲论坛2018年年会上强调，加强知识产权保护，是完善产权保护制度最重要的内容，也是提高中国经济竞争力最大的鼓励。加强知识产权保护必须(

) ①坚持科学立法，做到有法可依

②坚持全民执法，加大执法力度

③坚持公正司法，严格依法办事

④制定专门政策，加强制度建设

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

PPT出示：

（二）治国安邦的总章程

1、人民、人大代表、人民代表大会、其他国家机关的关系 p67一目了然 是什么

2、宪法组织国家机构的方式 P35.（4）

是什么

3、我国国家机构实行民主集中制原则的主要体现？P67.10 是什么

4、宪法为什么要规范国家权力运行？ P35.右（6） 为什么

5、宪法如何规范国家权力运行？ P35.右（7） 怎么做

1.学生根据提示，自主在书本上划记。

2.合作交流，教师强调重难点、易错的识记点。

牛刀小试：

1、我国人民行使当家作主权力的机关是(

) ①全国人民代表大会

②国务院和地方各级人民政府

③最高人民法院

④地方各级人民代表大会

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

2.关于国家机构的组织，下列说法错误的是（

）

A.国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生

B.人民代表大会由人民政府产生，并对它负责

C.人民政府、人民法院、人民检察院受人民代表大会监督

D.人民代表大会是人民行使国家权力的机关

3.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为（ ）

①在国家机构与人民的关系方面，国家来自人民，由人民选举产生国家权力机关

②国家权力机关在国家机构中居于主导地位

③地方的国家机构领导中央国家机构

④在国家机关内部作出决策决定时也要实行民主集中制

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

三、识记背诵

1.宪法明确我国的国家性质是 2.宪法规定我国的一切权力属于 3.宪法的基本原则是 4.（一切权力属于人民）的宪法原则，归根结底就是要保证（人民当家作主的权利 ）

5.宪法的核心价值追求是 6. 是现代法治国家立法活动的基本要求

7.人权的实质内容和目标是 8. 在我国，人权的主体包括 、 ； 、 9. （贫穷

）是实现人权的最大障碍。

10.（中国的减贫行动）是中国人权事业进步的最显著标志。

11.对应连线：

人民代表大会 国家审判机关

人民法院 国家监察机关

人民检察院 国家检察机关（法律监督机关）

监察委员会 国家行政机关

人民政府 国家权力机关

12. 机关在国家机构中居于主导地位。

13.宪法规定我国的国家机构实行 原则

18.宪法的组成部分是序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都。 19. 宪法所规定的内容是国家生活中 、 的问题

20.中国共产党作为（执政党），必须以 为根本活动准则。

21.党领导人民治理国家的基本方略 22.治国理政的基本方式

法治

23.坚持依法治国首先要坚持____________ 24.坚持依法行政首先要坚持依宪执政。

25.党自身必须在宪法和法律范围内活动。

26. 宪法是其他法律的立法（ ）和立法（ ）。

27.（ ）是国家法制统一的基础。

28.中国特色社会主义法律体系的核心是（ ）

29.监督是权力正确行使的根本保证。

30.宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。

31.宪法如何保障国家权力属于人民（哪些规定）？

①宪法确认我国的国家性质，明确 的地位

②宪法规定的 制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。

③宪法规定的 制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

④宪法规定广泛的公民 ，并规定实现公民基本权利的保障措施。

⑤宪法规定国家武装力量属于 。

我国经济制度的基础是生产资料的社会公有制。

32.宪法的地位：

①宪法是 的保障书，是 的总章程。

②宪法是一切组织和个人的 。

③

是国家根本法，具有最高的 、 、 。 ④宪法是 意志的集中体现。

四、课堂总结

（一）公民权利的保障书

重点：1.理解国家权力属于人民的宪法基本原则

2.辨析国家尊重保障人权的不同主体的做法（立法机关、行政机关、司法机关、国家）

难点：人民与公民 权力与权利

（二）治国安邦的总章程

重点：

1.理解人民是通过宪法规定组织国家机构管理国家，间接行使国家权力

2.明晰人民、权力机关与国家其他机关的关系

3.知道规范权力运行的原因（权力双刃剑，宪法的核心价值追求，国家的性质及

宪法基本原则）

难点：

理解国家机构组织活动准则民主集中制原则的体现

五、家庭作业

1.完成背诵内容；

2.完成精练本相应习题。

板书设计：

（一）公民权利的保障书

1、我国宪法的基本原则？ P66.1 是什么

2、国家性质 P66.2 是什么

3、为保障一切权力属于人民，宪法作出了哪些规定？ P66.3 是什么

4、人权的实质内容和目标？ P67.4 是什么

5、我国人权的主体和内容？ P67.5 是什么

6、尊重和保障人权的原因 P67.6 为什么

7、国家如何尊重和保障人权？ P67.7 怎么做

（二）治国安邦的总章程

1、人民、人大代表、人民代表大会、其他国家机关的关系 p67一目了然2、宪法组织国家机构的方式 P35.（4）

是什么

3、我国国家机构实行民主集中制原则的主要体现？P67.10 是什么

4、宪法为什么要规范国家权力运行？ P35.右（6） 为什么

5、宪法如何规范国家权力运行？ P35.右（7） 怎么做

教学反思：

是什么