基本政治制度国家优质课一等奖

《基本政治制度》教学设计

一、《课程依据标准》依据:

本课所依据的课程标准的相应部分是“民族区域自治制度”。通过学习了解我国基本政治制度的运行,理解基本政治制度的重要意义。使学生能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主,自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感。

二、教学目标:

1.知识目标:知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度;了解基本政治制度的具体情况。

2.能力目标:通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度的重要意义。

3.情感态度与价值观:能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主,自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感。

三、教学重难点：教学重点:民族区域自治制度。

教学难点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。

四、教学流程

一、导入新课

情境导入:多媒体课件导入。说说视频体现的制度。

总结:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。

二、导学新课

导学一:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

活动一:会议回放

2019年全国政协十三届二次会议，政协委员们建言献策。

问题:中国人民政治协商会议概况

中国人民政治协商会议性质：简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。

两大主题：团结和民主

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职能：政治协商、民主监督和参政议政

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作用：发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映民意、集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。

总结:(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。(2)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。(3)中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择。(4)各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。(5)多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

活动二:热点点击（见课件）

问题:结合热点材料,说明民主党派在我国政治生活中发挥的作用。

提示:民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

导学二:民族区域自治制度

活动三:广西壮族自治区成立60周年

1.问题:(1)民族区域自治含义?(2)民族区域自治制度的重要意义?

含义：在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行民族区域自治,设立自治机关,行使自治权。

作用：实行民族区域自治,有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来,有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来,有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来,有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

与国家关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。

导学三:基层群众自治制度

活动四:小品《我们的居委会》

1.问题:谈谈你对居民自治的认识。

居民委员会成员由居民直接投票选举产生;凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定;居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民监督。

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村民委员会成员由村民直接选举产生;村民可以通过村民会议等形式,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;村民制定自治章程或村规民约,规范村委会和村民的行为。

实行城市居民自治和农村村民自治意义：有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。

课堂小结:通过本框的学习,我们了解了我国的三项基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度得内容和作用，增强了热爱我国基本政治制度的情感。

3板书设计

中国共产党领导下的多党合作制度和政治协商制度

（1）中国政党制度

（2）主党派及合作基本方针

（3）政治协商会议

基本政治制度

民族区域自治制度（1）实行原因

（2）内容 （3）优越性

基层群众自治制度（1）产生

（2）职责

（3）实施意义

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