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九年级历史:授课人:徐世菊授课班级:九年六班2017年3月27日课题教学目标第二次世界大战(复习课)第课时月日1、知识目标:了解二战的开始、规模扩大、战争结束等史实。2、思想目标:认识正义的力量联合才能战胜邪恶势力,树立为人类的和平和进步事业做贡献的人生理想。3、能力目标:培养学生用马克思主义观点分

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第15课 第二次世界大战名师教学实录

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第15课 第二次世界大战名师教学实录

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关键词:第15课 第二次世界大战名师教学实录

正文

九年级历史

:授课人:徐世菊

授课班级:九年六班

2017年3月27日

课

题

教学目标

第二次世界大战(复习课)

第

课时

月

日

1、知识目标:了解二战的开始、规模扩大、战争结束等史实。

2、思想目标:认识正义的力量联合才能战胜邪恶势力,树立为人类的和平和进步事业做贡献的人生理想。

3、能力目标:培养学生用马克思主义观点分析、概论、理解能力。

巩固基础知识的同时,拓宽学生的知识面,提高学生归纳、比较问题的能力。

教学重点:二战的开始、扩大和结束等知识及联合抗战的相关知识

教学难点:认识战争给人类带来的危害及如何避免战争

教

师

调

控

1、

第一次世界大战开始的时间和标志

2、

第一次世界大战的两大军事集团

3、

第一次世界大战的转折性战役

4、

第一次世界大战的性质

5、

第一次世界的导火线

6、

第一次世界大战结束的时间和标志

1929年——1933年的经济大危机发生后,美国实行罗斯福新政,而德、意、日却走上了法西斯道路,世界大战再次爆发,今天我们来复习第二次世界大战。

指导学生复习34页---42页的内容,交流研究,并回答相关问题:

第二次世界大战

根本原因

(一)

原因

催化因素

慕尼黑会议

1、全面爆发

2、规模扩大

3、规模进一步扩

大4、反法西斯走向联合

(1)

华盛顿会议

(二)过程

(2)

雅尔塔会议

5、战争的转折点

6、开辟欧洲第二战场

7、欧洲战争结束

8、世界反法西斯战争的胜利

学

生

活

动

学生思考并

分组回答

学生听讲并带着问题进入本课

阅读

小组交流

归纳展示

学情分析

教学要点

教学过程

一、检测积累:

二、创境定向:

三、复习知识:

教学过程

四、合作解难:

五、展示点拨:

六、归纳巩固:

教

师

调

控

(三)

战争的性质:世界人民反法西斯战争

(四)

谈谈你对战争的看法(如何避免战争)

1、

加快发展,提高综合国力

2、

加强国际交流与合作

3、

加深政治互信和交往

4、

反对霸权主义,打击恐怖主义

5、

用和平谈判的方式解决国际争端,

维护世界和平

1、

各小组展示,做选择题和材料分析题

2、

教师点拨

比较两次世界大战的转折点和性质

1、

第一次世界大战:

(1)转折点

(2)性质

2、

第二次世界大战:

(1)转折点

(2)性质

学生活动

组内交流

组组交流

各组展示

各小组展示

归纳展示

板

书:

第二次世界大战(复习课)

一、原因

2、规模扩大

1、根本原因

3、进一步扩大

2、催化因素

4、转折点

3、慕尼黑会议

三、结束

二、过程

1、结束的时间和标志

1、开始的时间和标志

2、战争的性质

教学后记:

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