25 羿射九日优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《羿射九日》教学设计一、教学要求：1、会认12个字，会写9个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文。3、能够讲述羿射九日的神话故事，体会上古时代人类征服自然的美好愿望。二、教学重点：会认12个字，会写9个生字。三、教学重点：了解课文内容，能够讲述羿射九日的神话故事，体会上古时代人类征服自然的美好愿望。

资料类型：教学教案文档

所属课文：25 羿射九日

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-07 18:07:00

来源学校

学校：同心县下马关镇田园小学

25 羿射九日优秀教学设计

未知

2018-05-07 18:07:00

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关键词：25 羿射九日优秀教学设计

正文

《羿射九日》教学设计

一、教学要求：

1、会认12个字，会写9个生字。

2、正确、流利有感情地朗读课文。

3、能够讲述羿射九日的神话故事，体会上古时代人类征服自然的美好愿望。

二、教学重点：

会认12个字，会写9个生字。

三、教学重点：

了解课文内容，能够讲述羿射九日的神话故事，体会上古时代人类征服自然的美好愿望。

四、课前准备：多媒体课件

五、课时安排：2课时

六、教学过程：

第一课时

（一）导入。

1．动画片《女娲补天》片段，这是我们二年级时学过的一篇神话故事，神话故事给你什么样的感觉？你喜欢神话故事吗？

2．今天我们就再来学习一篇神话故事[出示课题：羿射九日]

（二）初读课文，学习生字。

1．自己轻声读课文，注意把字音读准。边读边标出自然段。

2．认读生字词

（1）认读生字词

（2）理解词语

扶桑---那里有一颗无比高的大树，叫做扶桑。

违反

不肯-------有一天，十个孩子违反了母亲的要求，一起跑到树上去住，说什么也不肯下来。

神弓

神箭-------他有一张红色的神弓和十支白色的神箭。

疾飞-------箭带着风声呼呼地疾飞，转眼间，一个大火球无声地爆裂开了，流火乱飞，红光四溅。

（三）再读课文，整体感知。

再读课文，思考下列问题。

（1）羿为什么射日？

（2）羿怎样射日？

（3）结果怎样？

（四）书写指导

觉

值

此

新

（五）课堂小结

（六）板书设计

25、羿射九日

神话故事

后羿

关于本教案的常见问题

Q：25 羿射九日优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 羿射九日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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