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词语盘点4 唐山市陡电小学周海龙教学内容:人教版语文五年级下册第四单元词语盘点4 教学目标: 1.积累一些描绘人物语言、动作、神态,展示人物内心情感的写作方法。2.回顾课文中的重点语句对表达情感的作用。3.培养学生复述故事的能力。教学重难点:1.积累一些描绘人物语言、动作、神态,展示人物内心情

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词语盘点第二课时 公开课

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词语盘点第二课时 公开课

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词语盘点4 唐山市陡电小学

周海龙

教学内容:

人教版语文五年级下册第四单元词语盘点4 教学目标:

1.积累一些描绘人物语言、动作、神态,展示人物内心情感的写作方法。

2.回顾课文中的重点语句对表达情感的作用。

3.培养学生复述故事的能力。

教学重难点:

1.积累一些描绘人物语言、动作、神态,展示人物内心情感的词语。

2.回顾课文中的重点语句对表达情感的作用。

教学准备:

课件

提前解决生字难题

教学过程:

一、词语盘点

1.老师引导:通过学习本组课文,我们不仅认识了许多人物形象,也积累了许多词语。(课件出示词语盘点)

2.学生开火车读词,注意声音洪亮、发音准确。

3.学生交流读写词语时需要注意的问题。(全班交流。) 二、回顾拓展

1.出示《背起爸爸上学》影片介绍

教师简介电影故事内容。

2.播放《给妈妈洗脚》公益广告

3.学生谈感受

三、日积月累

1.引导学生反复朗诵课本上的16个成语,要求读准字音。

2.说说这些词语分别是描写人物的哪个方面的。

3.全班交流

四、成语故事

1.自由读《程门立雪》这个成语故事,说说讲了一个什么道理。

2.交流不理解的内容。

3.你还知道哪些关于尊师重道的成语故事?教师举例,布置课下搜集任务。

4.课下用自己的语言简要复述这个故事。

五、全课小结。

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