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第五单元确定位置(2)课时数第几课时3 2 课型:新授教学内容:苏教十二册P51页例2及练一练,练习九第5~6题金东执教教师金东施教日期:年月日主备教师:知识目标:使学生能根据实际的方向和距离,在平面图上表示出相应的位置。教学目标:能力目标:通过用方向和距离确定物体位置的过程,进一步培养观察能力和识

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学校:江阴市第三实验小学

2、在平面图上表示物体的位置教学设计第一课时

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2、在平面图上表示物体的位置教学设计第一课时

未知

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关键词:2、在平面图上表�…教学设计第一课时

正文

第

五单元

确定位置(2)

课时数

第几课时

3 2 课型:新授

教学内容:

苏教十二册P51页例2及练一练,练习九第5~6题

金东

执教教师

金东

施教日期:

年

月

日

主备教师:

知识目标:使学生能根据实际的方向和距离,在平面图上表示出相应的位置。

教学目标:

能力目标:通过用方向和距离确定物体位置的过程,进一步培养观察能力和识图能力。

情感目标:让学生体会到学习数学的价值,增加学习数学的兴趣。

教学重点:

根据实际的方向和距离,在平面图上标出相应的位置。

教学难点:

根据描述确定不同的位置。

学情分析:

1、学情分析:学生已经知道了要确定物体的位置,要描述清楚方向和距离。

2、课前准备:教师准备练习纸、课件。学生准备量角器。

学程预设

板块一:目标导向(1分钟)

1、揭示课题:确定位置(2)

2、目标认定:同学们,上节课我们已经知道要确定物体的位置,需要描述出它的方向和距离,今天我们反过来,根据所给方向和距离,要求我们在平面图上找到物体的位置并画出来,大家有信心吗?

板块二:交流前置性作业

(1)停车场在广场的(

)方向,距离大约是(

)千米,小明家在广场的(

)方向,距离大约是(

)千米。

(2)李老师家在广场的南偏西40度方向,距离广场3千米,你能在图上标出李老师家的位置吗?

(3)刘老师家在广场北偏西40度方向4千米处,也请你标出位置。

学习要点

前置性作业:

见练习纸

板块要点

1.用方向和距离来确定停车场和小明家的位置

2反过来初步尝试根据方向和距离来画出李老师和刘老师家的位置。

.

2、某海域有一群岛屿,在黎明岛北偏东40 度方向20千米处是岛屿岛。在南偏西30度方向30千米处是红枫岛,请在图中画出位置。

板块三:课堂练习

操作提升

1.

板块要点

让学生小结出根据方向和距离可以在图中找到物体的位置。

板块四:实践感悟,探索新知

1、比较中发现:5号台风中心在A市东偏南30°方向上,距离是600 km。6号台风中心在A市南偏东30°方向上,距离是600 km。(比较这两个位置你有什么发现?)

多媒体课件展示

2、根据多媒体上说一说,沈阳、海口、昆明、乌鲁木齐和西安分别在北京的什么方向上。

板块五:质疑问难

反思总结(2分钟)

1、通过今天的学习,你知道了什么?

2、你还有什么疑问吗?

确定位置(2)

根据所给方向和距离在平面图上画出物体的位置

板书设计

教学反思

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关于本教案的常见问题

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