词语盘点ppt课件配套教案内容.pdf

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关键词：词语盘点ppt课件配套教案内容

正文

《第一单元

词语盘点》教学设计

教学目标

1.培养良好的写字习惯，正确读写词语。

2.通过读写词语，掌握难写字、易错字；能将词语准确运用到具体的语言环境中。

3.继续增加学生对词语的积累，提高作文水平。

教学重难点

培养良好的写字习惯，正确读写词语；通过辨析词义，能在具体的语言环境中准确使用词语。

课时安排

1课时

教学过程

一、回顾导入，读词正音

1.导入：第一单元的课文至此已学完。本单元围绕“走进西部”这一主题编写，选编了两篇精读课文《草原》《白杨》，两篇略读课文《丝绸之路》《把铁路修到拉萨去》。这四篇课文带我们从不同方面了解西部，感受西部独特的自然风光和风土人情，还有灿烂悠久的历史文化，这些都激起了同学们的爱国情。当然，我们在学习课文的同时，也积累了不少好词佳句，这节课我们就来学习本单元的“词语盘点”。

2.课件出示“词语盘点”（包括“读读写写”和“读读记记”）

（1）学生自由读词，注意读准字音。

（2）指名读词，其他学生注意听有没有读错的音。

（3）全班齐读，师强调易读错的音。

（4）同桌互读，相互正音。

二、规范书写，强调易错字词

1.请学生说说在平时的书写当中，那些词语容易写错，并说说出错的原因。（原因可能有：音近致误、形似致误、义近致误、疏忽大意等）

2.师根据学生的汇报，将容易写错的字词进行归纳并指导书写，指导过程中强调字形及笔画顺序。

3.课件出示练习：辨字组词。

三、理解词义，学会运用

1.出示本单元的重点词语，学生释义，或根据词义填上合适的词语。

2.这些词语出现在课文的具体语句中，请把这些句子找出来有感情地读一读。

3.遣词造句：运用其中的一个或多个词语写几句话。

4.请学生读自己写好的句子，师及时给予评价。

四、小测试

看拼音，写词语。（发放练习检查学生对本单元词语的掌握情况）

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