口语交际:有趣的动物优秀教学设计范文
口语交际:有趣的动物优秀教学设计范文
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关键词:口语交际:有趣的动物优秀教学设计范文
正文
关爱动物
一、激趣
1、同学们,你们喜欢动物吗?老师今天带来了一些动物的图片,看一看你们都认识其中哪些动物?(6张图片)
2、同学们都认识不少动物,下面我们来玩猜谜游戏,看谁能很快猜出来。
(1)身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。
(2)八字须,往上翘,说话好像娃娃叫,只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。
(3)任劳又任怨,田里活猛干,生产万顿粮,只把草当饭。
(青蛙、猫、牛)
二、趣谈
1、同学们真聪明,在你的记忆里,最喜欢哪个动物呢?说说为什么喜欢?(图片)
2、动物是我们生活中不可缺少的部分,老师要给同学们讲一个跟动物有关的真实的事。
1959年夏天,“里奥·阿泰罗号”客轮在加勒比海因爆炸失事,许多乘客都在汹涌的海水中挣扎。不料祸不单行,大群鲨鱼云集周围,眼看众人就要葬身鱼腹了。在这千钧一发之际,成群的海豚犹如神兵天降突然出现,向贪婪的鲨鱼猛扑过去,赶走了那些海中恶魔,使遇难的乘客转危为安。
动物尽心尽力地帮助我们,那么我们应该怎样对待这些可爱的动物呢?(我们要保护动物!)(出示图片)
3、可是如今却有些动物濒临灭绝,是什么原因导致的呢?
(1)栖息地破坏与丧失
(出示图片)
人类为发展经济砍伐森林、围湖围海造田、过度放牧等,直接造成了野生动物栖息地丧失,间接导致了野生动物的濒危。
(2)环境污染(出示图片)
本世纪以来,由于农药、鼠药、化肥、煤炭、石油的广泛使用,产生了大量工业“三废”和有毒物质,严重污染了大气、土壤和水体,野生动物健康受到损害,繁殖力日渐低下,许多江河湖泊已不再适于水生野生动物的生存繁衍。某些生态位较高的野生动物因为食物链的关系也受到了程度不同的株连
(3)乱捕滥猎(出示图片)
乱捕滥猎是造成许多物种濒危的直接原因。龟鳖类、蛇类、鹰隼类、藏羚羊、观赏鸟类和蛙类是目前猎捕最为严重的几类动物。龟鳖肉、蛇肉和田鸡腿的美味、野鸟的动听歌声和艳丽身姿、猎隼活体和藏羚羊绒的国际黑市等,均招徕了上述动物的捕杀之祸,致使其野外资源量锐减,不少已处于濒危或极度濒危状态。
4、人类的这些举动使得濒危的野生动物急速减少···········(出示图片)
5、人类也是大自然赋予的一种生物,动物是人类的朋友。保护动物是我们应尽的职责与义务。因为动物对于我们与大自然来说具有重要的作用。(出示图片)
6、爱护小动物,要从自身做起。保护小动物,从现在做起吧!让我们开始行动!(出示图片)
三、总结:希望同学们都能关爱动物,将自己对动物的关爱落实到行动上!
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来自:学校:南宁市民主路小学观澜溪谷校区
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