七分数的初步认识（一）（通用）ppt课件教学实录｜教案在线预览

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对应课文《七 分数的初步认识（一）（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《认识几分之一》教学设计教学内容：苏教版三年级分数的初步认识教学目标： 1、使学生结合具体情境初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示几分之一，并学会运用直观的方法比较这类分数的大小。 2、使学生认识分数各部分的名称，能正确读、写几分之一这样的简单分数。 3、结合

资料类型：教学教案文档

所属课文：七分数的初步认识（一）（通用）

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2018-05-14 16:28:00

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学校：侯马市浍滨学校

七分数的初步认识（一）（通用）ppt课件教学实录

未知

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关键词：七分数的初步认�…ppt课件教学实录

正文

《认识几分之一》教学设计

教学内容：苏教版三年级分数的初步认识

教学目标：

1、使学生结合具体情境初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示几分之一，并学会运用直观的方法比较这类分数的大小。

2、使学生认识分数各部分的名称，能正确读、写几分之一这样的简单分数。

3、结合观察、操作、比较等数学活动，引导学生学会和同伴交流数学思考的结果，获得积极的情感体验。

4、使学生体会数学来自生活实际的需要，感受数学与生活的联系，进一步产生对数学的好奇心和兴趣。

教具、学具准备：

课件、为各组准备大小相等的长方形、正方形、圆片等。学生各自准备长方形、正方形、圆纸片等。

教学过程：

一、情境导入

丁丁和当当在野外就餐时遇到了一些数学问题，我们一起去看看。

四个苹果、2瓶水、一个蛋糕。

怎样分公平？

生1：把4个苹果平均分成2份，每份是2个

生2：把2瓶苹果平均分成2份，每份是1个

数学上把物体分得一样多，叫做？

把一个蛋糕平均分成2份，每人分得多少？怎样分？

把一个蛋糕平均分成2份，每一份是这个蛋糕的一半，这一半该用什么样的数来表示？（二分之一）

像二分之一这样的数就是分数。我们这节课一起来认识分数。（板书）

二、讲授新课

1、把一个蛋糕平均分成二份，这一份就是这个蛋糕的1/2，另一份呢？（也是这个蛋糕的1/2）

谁能说说我们是怎样得到这个蛋糕的1/2的吗？

2、分数的读写。

（1）师教写1/2。

（2）读法。

（3）分数各部分的名称怎样的？中间短横，是？（分数线板书）表示平均分

2是？（分母）分母是2表示平均分成？（2份）

1是？（分子）分子是1表示其中的一份。

3、拿一张长方形，先折一折，把它的1/2涂上颜色。

学生展示涂色作品。折法不同，为什么涂色的部分都是长方形的1/2呢？

小结：折法不同，只要折的是把这个长方形平均分成两份，每一份都是它的1/2。

4、判断：下面哪些图形里的涂色部分是1/2，在（

）里画“勾”。

小结：无论是一个蛋糕，一个图形，只要把它平均分成二份，每一份就是它的1/2。

三、深化理解，比较大小。

1、（1）你还想认识几分之一？

生： 1/4、1/8、……

（2）拿一张纸折一折，并用斜线表示出它的几分之一。汇报：你把这个图形平均分成几份，涂色部分是它的几分之一？

2、比较分数大小

（1）展示作品：圆形表示的1/2、1/4 比较它们各自涂色的部分，你能说出哪个分数大？

1/2表示哪一部分？1/4呢？中间用什么符号？

（2）用完全相同的圆，表示出它的1/8，和1/2、1/4比，想象一下怎么样？

（3）组内比较。

四、生活中的分数

下面的画面让你联想到了几分之一？

1、图：法国国旗（1/3）五角星

（1/5）巧克力（1/8）

2、完成想想做做第4题。

板书设计：

认识分数

1 分子

—

分数线 2 分母

读作：二分之一

关于本教案的常见问题

Q：七分数的初步认识（一）（通用）ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《七分数的初步认识（一）（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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七分数的初步认识（一）（通用）ppt课件教学实录