查字典教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

7.操场上教学目标：1、认识9个字，会写“足、跑”2个字。认识“足”1个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、引导学生用自己的语言表达想法，充分交流自己的发现。学习识字的方法。激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重点：认字写字教学准备：1、游戏用品准备。2、字词卡片。教学过程：一、谈话导入1、小朋友们

资料类型：教学教案文档

所属课文：查字典

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2018-05-31 18:36:00

来源学校

学校：广州市白云区金碧新城小学

查字典教学内容分析

未知

2018-05-31 18:36:00

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未知字

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关键词：查字典教学内容分析

正文

7.操场上

教学目标：

1、认识9个字，会写“足、跑”2个字。认识“足”1个偏旁。

2、正确、流利地朗读课文。

3、引导学生用自己的语言表达想法，充分交流自己的发现。学习识字的方法。激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。

教学重点：认字写字

教学准备：

1、游戏用品准备。

2、字词卡片。

教学过程：

一、谈话导入

1、小朋友们，最近我们学校在中午举行了阳光体育活动。小朋友们都参加过什么体育活动呢？（生自由说）那你喜欢什么体育活动呢？为什么？

二、看图说话

1、指挂图，操场上的小朋友们玩得可开心了！谁能说说他们在做些什么体育活动？

2、（1）那现在谁能用这些活动来说话呢？

三、学习生字新词

1.出示生字，分类

①

都是用手的活动，所以它们都是“扌”（出示“扌”）

②

认识“跳、跑”。“足”字旁。

③

“足”字旁与“足”字比较

2.小组学习生字

对子学—小组学—交叉学

四、学习儿歌

1.从里面找出相关的运动项目。

2.出示自己准备好的运动项目对子练习。

3.展示。

五、小结

关于本教案的常见问题

Q：查字典教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《查字典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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