2、长方体和正方体的展开图优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

【教学目标】1、通过观察实物，动手操作活动认识长方体、正方体的展开图，能在展开图中找到长方体、正方体相对的面。2、能体会到立体图形的学习与实际生活的联系，感受图形学习的价值。【自学指导】1、动动手：找一个正方体按例3的要求沿红线的棱剪开（学习提示：先标出上下左右前后，剪时不能沿每一条棱剪。）2、说一

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所属课文：2、长方体和正方体的展开图

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2018-06-06 10:08:00

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学校：嵩县车村镇第一初级中学

2、长方体和正方体的展开图优秀公开课教案

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【教学目标】

1、通过观察实物，动手操作活动认识长方体、正方体的展开图，能在展开图中找到长方体、正方体相对的面。

2、能体会到立体图形的学习与实际生活的联系，感受图形学习的价值。

【自学指导】

1、

动动手：找一个正方体按例3的要求沿红线的棱剪开（学习提示：先标出上下左右前后，剪时不能沿每一条棱剪。）

2、

说一说：剪开后，展开图形，我发现上、下两个面之间间隔（

）个面，左右两个面之间间隔（

）个面，前后两个面之间间隔（

）个面。

3、

试一试：还有其他的剪法吗？会有多少种不同的剪法？

【自学检测】

1、把长方体纸盒剪开，得到它的展开图，标出长方体的上面、下面、左面和后面。

3 2 前面

右面

2、把长方体的各个面的面积填在表格中。

【合作探究】

分组展示各种不同的剪法。能否剪出下面图形的展开图。

中间4个一连串，两边各一随便放。

二三紧连错一个，三一相连一随便。

两两相连各错一。三个两排一对齐。

【知识梳理】

沿着正方体（长方体）的棱将其剪开，可以把正方体（长方体）展开成一个

图形，这个平面图形就是

或

的展开图。在展开图中，正方体的

个面完全相同（长方体

的面完全相同），

的面完全隔开。

【当堂检测】

1、把下面的长方体、正方体和相应的展开图用线连起来。

2、将右图折叠成一个正方体，

与1号面相对的是（）号面，与2号面相对的是（）号面，与3号面相对的是（）号面。

3、请把能折成正方体的图形选出来

（）

A、 B、 C、

【课后反思】

。

关于本教案的常见问题

Q：2、长方体和正方体的展开图优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、长方体和正方体的展开图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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