加减混合ppt配套教案和课堂实录
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加减混合ppt配套教案和课堂实录
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关键词：加减混合ppt配套教案和课堂实录
正文
教学设计
3、加减混合
绥林一小袁广菊
一、学习内容
《义务教育教科书数学》(人教版)二年级上册第28页例3、4及做一做。
本节课是基于学生已掌握了连加、连减简便笔算方法的基础之上学习的,教材通过现实情境提出问题让学生展开探索,掌握加减混合算式的计算方法及竖式的简便写法,掌握含有小括号的加减混合算式的竖式写法。
二、学习目标
1.结合具体情境,能正确列出加减混合和含括号的混合算式。
2.通过自主探究加减混合算式的计算,迁移类推出混合运算的计算方法以及竖式的简便写法。
3.通过不同形式、不同内容的实际问题解决,提高解决实际问题的能力。
三、学习重点
掌握加减混合算式的计算方法及竖式的简便写法。
四、学习难点
带括号的混合运算的计算。
五、教学过程
1. 联系生活实际导入
2.问题探究
(1)出示主题图
观察后分析数量关系并列出算式。
67-25+28
方法一:写成两个分步竖式。
方法二:将两个竖式简便连写。
(3)、教师小结
(4)、练习做一做
课间活动
(5)、讨论其他解法。
(6)、出示例4学生住探究并解答。
(7)、做一做。
3、课堂训练。
4、课堂小结。
板书设计
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67-25+28=70(人
67+28-25 28-25+67 → 67+(28-25)
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来自：学校：绥阳林业局第一小学
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