Lesson 9 I have a kite课堂实录

科普版小学英语三年级下册

Lesson 9 I have a kite

教学设计

武萌萌教学内容:

学习新词,Let's learn部分

教学目标:

1、能认读bike 、kite、bus、plane等单词。

2、学会使用交际用语:

---Look! I have…

---Wow!How nice!

教学重难点:

---Look! I have…

---Wow!How nice!

教学方法:

实物导入法、小组讨论法。

教具准备:

风筝,飞机,汽车,自行车等模型和卡片。

教学过程:

一、导入(leading in)

Teacher:hello!Boys and girls!

Students:Hello! Miss Wu.

Teacher: Nice to meet you.

Student1: Nice to meet you, too. Student2: Nice to meet you, too. ……

二、复习(review)

复习已学单词doll , ship

三、新课呈现(presentation): 1、引入I have

2、实物和图片展示kite 、bike ○1、听师范读。

○2、指名读。

○3、小组读。

3、结合I have…学习对话

---Look! I have a kite.

--- Wow!How nice!

4、小组讨论。

5、展示成果。

四、listen a song

Kite Kite,Kite Kite.

I have a kite. I have a kite. Bike Bike,Bike Bike.

I have a bike.I have a bike. Bus Bus,Bus Bus.

I have a bus.I have a bus. bus plane

、、

Ship Ship ,Ship Ship.

I have a ship.I have a ship.

五、小结

What did you learn in this class?

学生反馈

六、布置作业:

自己制作kite、bike、bus等六个单词的卡片,并绘有图画。利用绘制的卡片与家长或同学练习对话。

七、板书设计

Lesson 9 I have a kite

a doll

a ship

Look!I have a kite Wow!How nice!

a bike

a bus

a plane

八、教学反思:

通过本节课的学习,学生已熟练掌握六个单词,并能运用“Look!I have”、“Wow!How nice!”进行对话,但是,本节课课堂气氛不够活跃,下次一定注意多调动孩子们的积极性。