20 美丽的丹顶鹤教案3｜教案在线预览

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课题:20丹顶鹤(第二课时)一、学习目标:1.有感情地朗读课文。2.图文结合,理解课文内容。3.抓住关键词句,引导学生去保护野生动物。二、学习过程:1复习题:读词语:遥远不论洁白传说第二故乡三五成群2尝试学习题:(1)采用不同形式读课文,把课文读熟练。(2)给课文分自然段,用序号标出。3.精讲理解(

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所属课文：20 美丽的丹顶鹤

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2018-04-07 22:34:00

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20 美丽的丹顶鹤教案3

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2018-04-07 22:34:00

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关键词：20 美丽的丹顶鹤教案3

正文

课题:20丹顶鹤(第二课时)

一、学习目标:

1.有感情地朗读课文。

2.图文结合,理解课文内容。

3.抓住关键词句,引导学生去保护野生动物。

二、学习过程:

1复习题:

读词语:遥远不论洁白传说第二故乡三五成群2尝试学习题:

(1)采用不同形式读课文,把课文读熟练。

(2)给课文分自然段,用序号标出。

3.精讲理解

(1)丹顶鹤是从什么地方飞来的?

(2)丹顶鹤是什么样子的?

4.巩固练习题。

(1)为什么说丹顶鹤逗人喜爱?

(2)人们什么说丹顶鹤是仙鹤?

5.总结归纳:问题的回答,要求规范。

6.当堂检测:

(1.)按课文内容填空。(80分)

①冬天快要到了,()美丽的丹顶鹤,唱着()歌儿从()飞来。

②丹顶鹤有一身()的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是()的。它的头顶就像嵌着一颗(),()怪不得人们叫它()。

(2.)照样子,用带点的词写句子。(20分)

①、它的头顶就像嵌着一颗红宝石。

_________像_________。

②、因为传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。

因为______,所以________。

(3.)设计一个保护鸟的计划,回家说给爸爸妈妈听

7、补救过关:

关于本教案的常见问题

Q：20 美丽的丹顶鹤教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 美丽的丹顶鹤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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