存钱利息问题第一课时导学案.pdf

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关键词：存钱利息问题第一课时导学案

《认识利息》

宣化区胜利路小学白冰

一、教学内容:认识利息。

二、教学目标:

1、过程与方法:经历小组合作调查、交流储蓄知识,解决和利息有关的实际问题的过程。

2、知识与技能:知道本金、利率、利息表示的含义,能正确解答有关利息的实际问题。

3、情感态度与价值观:体会储蓄对国家和个人的重要意义,丰富关于储蓄的常识和经验。

三、重点难点:

重点:掌握利息的计算方法。

难点:本金、利息和利率的关系。

四、教学过程:

(一)、复习引入。

1、把百分数变成小数。

4%= 3.75%= 0.35%= 2、今年过年亮亮得到了800元的压岁钱,他用其中的15%购买了学习用品,买衣服又用去40%,请你算一算。他买学习用品和衣服各花了多少钱?(只列式不计算)

(二)、新课讲解。

1、谈话导入。

通过与学生交流压岁钱的问题,引出课题《认识利息》。

2、了解储蓄相关知识。

3、学习利息计算公式并推导本金、利率和时间的计算公式。

4、教学例题。

例题张叔叔到银行将4000元钱存了三年定期,三年到期时,张叔叔可以取出多少钱?(利率按照4.25%计算)

5、应用本节课所学知识解决相关实际问题。

(1)、填空。

我们把暂时不用的钱存入银行,到期时,银行多给的钱叫做(),利息=()×()×()。利息()缴纳利息税。(填用或不用)

(2)、妈妈在银行存了25000元钱,存期为三个月,年利率是3.10%,到期妈妈能得到利息多少元?()

A. 25000×3.10%×1

B. 25000×3.10%×3

C. 25000×3.10%×1/4

D. 25000×3.10%×1/3

(3)、三年前,东东的妈妈把一些钱按年利率3.33%存入银行,到期后,她取出了1998元的利息,请你计算一下,东东的妈妈在银行存了多少钱?

(4)、李强今年上高一了,为了给他准备三年后上大学的学费,他的父母计划把6000元钱存入银行。小组合作,回答下面问题。①根据上面的利率,你能采用几种存款方式?

②分别计算每种存款方式到期获得的利息。(得数保留整数)③你认为哪种存款方式最好?

存钱利息问题第一课时导学案