词语盘点优秀教案说课稿

人教版五年级(下)第二单元《词语盘点》教学设计授课人:王云明学校:宣城市实验小学梅溪校区

授课时间:2018年3月26日第六节课

【教学目标】

一、知识与技能:

能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语,积累“瞎闹、倭瓜、梳妆”等词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。用自己喜欢的方式用词语,掌握词语运用技巧。

二、过程与方法:

通过读一读,写一写、用一用等方法,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。

三、情感态度与价值观:

通过字词字源词意的讲解学习,激发学生热爱祖国语言的思想感情。【教学重点、难点】:

能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语,并能在习作中准确地运用所积累的词语。

课时划分:一课时

教学过程:

一、课文导入:

教师提问,什么叫“盘点”?“盘点”就是清点,就是看看文章中的词语你会读多少,会写多少,会运用到什么程度。今天我们就来盘点盘点第二组课文的生字词,看看同学们掌握的情况怎么样。

二、齐读“读读写写”和“读读记记”中的词语,每个词语读两遍,然后合上书。

三、学习检测“读读写写”中的词语:

1、先给出六个词的拼音,然后请两位同学上黑板拼写,其他同学在草稿纸上拼写,然后集体订正。

mù tóng suō yī jī lóng

lián peng zhān mào xiè méi

2、给出六个词的拼音,然后请两位同学上黑板拼写,其他同学在草稿纸上拼写,然后集体订正。

jǔ jué jiāo cuò yòu zhì

shā mò jì mò mián ǎo

3、给出六个词的拼音,然后请两位同学上黑板拼写,其他同学在草稿纸上拼写,然后集体订正。

tuó róng páo zi shǎ shì

pēi tāi huò huàn huá xiáng

4、给出六个词的拼音,然后请两位同学上黑板拼写,其他同学在草稿纸上拼写,然后集体订正。

shuāng bì tiān fù táo qì

fáng ài qǐ zhǐ chī mí

5、给出六个词的拼音,然后请两位同学上黑板拼写,其他同学在草稿纸上拼写,然后集体订正。

límǐ xiū kuì xìng kuī

qū zhú pò hài suí xīn suǒ yù

6、先给出两个词的拼音,然后请两位同学上黑板拼写,其他同学在草稿纸上拼写,然后集体订正。

yùn zhuǎn zì rúJiǎo jìn nǎo zhī

7、教师引导学生观察这些词语,想一想词语中生字的书写要点,教师在学生书写时,巡视辅导。教师根据学生书写时的错误,相机订正。例如:

“蓑”的下边只有一横,不能写成“哀”,“卸”要和“御”区别,“绒”注意和“戎”区别,“胚”不能少一横,“天赋”中的“赋”的右边,不要多写一撇,“袍”字和衣服有关,部首是“衣”,不是“示”等等,大家书写的时候要注意。四、学习检测“读读记记”中的词语:

1、六个词一组,给出词语,然后请学生拼读,给出拼音。然后齐读两遍。

mà zhà yīng táo bàng ké

xiā nào wō guā shuǐ piáo

2、六个词一组,给出词语,然后请学生拼读,给出拼音。然后齐读两遍。

chéng chè kùn jiǒng huā bāo

róu ruǎn liǔ xù xuān nào

3、四个词一组,给出词语,然后请学生拼读,给出拼音。然后齐读两遍。

shū zhuāng shuǐ mò huà

yuán gǔn gǔn yí dòng bú dòng

五、头脑风暴:比一比

从“词语盘点”中任选3—6个词写一段话,看谁写得快、写得好!然后课堂交流。