11 郑和远航教学设计实例｜教案在线预览

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郑和远航教案第一课时【教学目标】1.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理清课文条理。【教学重难点】读懂郑和第一次远航的内容。【教学过程】一、揭题导入在世界上有许多著名的航海参家,有哥伦布发现新大陆,麦哲伦环球航行,而在中国的明朝也有一位著名的航海家,他

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所属课文：11 郑和远航

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2018-04-24 11:10:00

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学校：灵山县灵城镇白水小学

11 郑和远航教学设计实例

未知

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关键词：11 郑和远航教学设计实例

正文

郑和远航教案

第一课时

【教学目标】

1.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理清课文条理。

【教学重难点】

读懂郑和第一次远航的内容。

【教学过程】

一、揭题导入

在世界上有许多著名的航海参家,有哥伦布发现新大陆,麦哲伦环球航行,而在中国的明朝也有一位著名的航海家,他第一次下西洋的时间比哥伦布早了87年,比麦哲伦早了114年呢!他的名字说叫郑和。(板书课题)

你对郑和知道多少,来说说看。

二、初读课文,检查自学

1.出示生字,指名读。

桅魁炫瓷珊夷鬓

码遣器拳赠撕范

2.出示词语。

身材魁梧抱拳告别扶老携幼

惊叹不已严阵以待化险为夷

3.词语解释

扶老携幼惊叹不已严阵以待化险为夷

4.分小节、分小组朗读课文,教师指导,正音。

5.指导分段。

(1)课文哪几个小节,写了郑和第一次下西洋的内容?(第1~5自然段)

(2)课文的第6~7自然段又写了什么?(郑和下西洋的次数和意义)

(3)学生划分段落,归纳大意。

第一段:写郑和率领船队第一次远航的情况。

第二段:简要介绍郑和从1405年到1433年有过七次远航,促进了我国和亚非国家的友好交往。

5.朗读全文。

三、总结课堂

四、指导写字

五、作业

1、写生字。

2、写词语。

2.熟读课文。

【板书设计】

11、郑和远航

第一次扬帆起航友好交流

战胜凶险

二——六次开拓探索

关于本教案的常见问题

Q：11 郑和远航教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 郑和远航》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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