资料摘要
导入:1、同学们,英语老师今天给你们带来一堂语文课,同时也给你们带来了一则谜语?想不想挑战一下。2、孩子们,你们吃过饺子吗?那你们包过吗?饺子可以这样包,可以这样包?还可以包成花边形状,我们称为花边饺子。《人民文学》杂志社副主编肖复兴他说他吃的饺子里深藏着一个爱字?今天我们一起走进14课《花边饺子里
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- 所属课文:14 * 花边饺子里的爱
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- 2018-04-27 09:04:00
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- 学校:新晃侗族自治县扶罗镇新寨完全小学
14 * 花边饺子里的爱获奖说课稿
未知
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关键词:14 * 花边饺子里的爱获奖说课稿
正文
导入:
1、同学们,英语老师今天给你们带来一堂语文课,同时也给你们带来了一则谜语?想不想挑战一下。
2、孩子们,你们吃过饺子吗?那你们包过吗?饺子可以这样包,可以这样包?还可以包成花边形状,我们称为花边饺子。《人民文学》杂志社副主编肖复兴他说他吃的饺子里深藏着一个爱字?今天我们一起走进14课《花边饺子里的爱》,看看这饺子里藏着哪种爱?
板书课题,齐读课题。
新授:
1、同学们,用你最喜欢的方式朗读课文?读完之后完成导学案。开始吧,把你最有感情的朗读、最有魅力的风采展示给在场的老师。
2、检查自学情况
多种方式读课文
花边饺子是怎样包的?谁来汇报?
我和弟弟好奇地看着,妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏,便捏出一圈穗状的花边儿,像小姑娘头上戴了一圈花环,煞是好看。
<1>妈妈的“花招”是什么?
妈妈的花招是:她把肉馅的饺子都捏上了花边儿,让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。
<2>妈妈为什么要耍这个小花招儿?
(在拮据的日子里,让我和弟弟连吃带玩儿地把花边饺子吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。宁愿自己辛苦,也要让孩子快乐成长。) 3、在妈妈的“花招”里,你感受到了什么?(浓浓的母爱,全家人的快乐和幸福。)
正是这浓浓的母爱,才使得妈妈耍了个小小的花招儿——她把肉馅儿的饺子都捏上了花边儿,让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。
正是这浓浓的母爱,才使得妈妈在我和弟弟常常捣乱,把饺子弄混。让妈妈只好茄子葫芦一起煮——妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你包花边饺!”
妈妈教会了我包饺子,我也学会了妈妈的花招。我的花招是什么?
把糖馅儿包到了一个有记号的花边饺给妈妈吃,送去了对妈妈的祝福。
为什么耍这个化招?
(要给妈妈一个意外的惊喜让妈妈能够快乐。
学到这里,你觉得这饺子里到底包的是什么?
妈妈教会我的仅仅是包饺子吗?
是的,妈妈不仅教会了我包饺子,也教会了做人,教会了我感恩,孝顺。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。同学们:尽孝要及时,要趁着父母健在的时候,尽我们所能孝顺父母。因为他们是世界上最伟大的人,也是我们最亲的人,请听
一首烛光里的妈妈送给天下最伟大的母亲。听音乐,你感受到了什么?你也什么想说的。
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