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More letters 教学设计教学过程一、Warm-up & Revision 1.合唱“A B C song”。2.游戏:看图快速说字母。二、Presentation & Practice 1.教授字母Uu~Zz。(1)教师在课件上展示伞、兔子在伞下的图片,教授单词umbrella、under

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lesson12 More Letters名师教学设计1

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正文

More letters 教学设计

教学过程

一、Warm-up & Revision 1.合唱“A B C song”。

2.游戏:看图快速说字母。

二、Presentation & Practice

1.教授字母Uu~Zz。

(1)教师在课件上展示伞、兔子在伞下的图片,教授单词umbrella、under,让学生找出这两个单词的首字母,学生能迅速找出其首字母都是u。

(2)教师展示字母图Uu,并将Uu规范地写在四线格中,然后带领学生多读几遍并加上动作将字母和单词用肢体动作展示出来。

(3)以同样的方法教字母Vv、Ww、Yy、Zz。

字母Uu与Vv外形很相似,学生易混

批注

(4)教师在课件上展示狐狸、盒子的图片,教授单词fox,box,让学生学淆,可以通过图片让习这两个单词的尾字母,教授字母Xx的读音及书写格式。

(5)教师带领学生读字母并利用游戏flash card检查学生掌握情况。

(6)播放Listen,repeat and chant.部分的录音,学生跟读。

2.课堂练习。

(1)播放Listen and circle.部分的录音,完成题目。再次播放录音,核对答案。然后教师将本题出现的字母都带读三遍。

(2)教师让三名学生在黑板上写字母Uu~Zz,检查字母的书写笔顺以及占格是否正确。

学生多辨认。

Unit 6 Happy birthday!

作业

设计

1.设计一张英语字母创意画。

2.听音跟读课本60页。

板书

设计

三英上 1

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