1 吃水不忘挖井人教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

教学目标1.正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。2.初步懂得饮水思源的道理。教学重点正确流利有感情地朗读课文。教学难点感悟“吃水不忘挖井人”的含义第2课时课前准备生字卡片PPT教学过程一、创设情境,复习导入上节课我们和13个生字宝宝成了好朋友,现在让我们和这些新朋友打个招呼,你们

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-05-10 00:44:00

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学校：娄底市第一小学

1 吃水不忘挖井人教案和学案内容

未知

2018-05-10 00:44:00

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关键词：1 吃水不忘挖井人教案和学案内容

正文

教学目标

1.正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

2.初步懂得饮水思源的道理。

教学重点

正确流利有感情地朗读课文。

教学难点

感悟“吃水不忘挖井人”的含义

第2课时

课前准备

生字卡片PPT

教学过程

一、创设情境,复习导入

上节课我们和13个生字宝宝成了好朋友,现在让我们和这些新朋友打个招呼,你们愿意吗?

1.小组内开火车看卡片读生字。

吃井村叫毛主席乡亲战士面

2. 做好事。(给生字找新朋友)

二、品读感悟,感情升华

1.带着问题仔细读课文,然后跟同小组的同学一起朗读感悟。

2.接力读,要注意断句。(师适时指导)

3.说一说:

(1)毛主席和战士们为什么要给乡亲们挖井?乡亲们是怎样怀念毛主席的?(指读课文相关段落)

(2)谁还知道更多的有关“红井”的故事?(生或师讲“红井”的故事)

(3)“挖井”是件容易的事吗?(利用图片或课件简介“挖井”的资料)

谈一谈:在你的学习和生活中有谁关心帮助过你吗?你有哪些想法?

议一议:这口井和一般的井有什么不同?

你怎么理解“吃水不忘挖井人”?

读一读:读出对毛主席的崇敬之情。(练读、指读、评价读、齐读)

(4).配乐朗读全文。

三、总结课文,拓展延伸

小朋友们,毛主席是伟大的,人们世世代代歌颂他、赞美他,因为他的一生中有很多光辉事迹。课下把你们搜集到的有关毛主席的小故事、小节目演一演,从多方面认识这位伟人,领略他的风采!

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 吃水不忘挖井人教案和学案内容