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《望大陆》教学设计教学目标:1.初步掌握现代诗朗诵的基本方法。2.在诵读中体委诗人浓烈的怀乡思国之情。教学重点; 理解诗歌、诵读诗歌。教学难点; 在诵读中体味诗人浓烈的怀乡思国之情。教学过程; 一、导入新课。二、简介作者及写作背景。三、学习诗歌。1、教师范读诗歌。2、学习生字。3、感受领悟。齐读诗歌

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7 * 望大陆教学设计第一课时

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7 * 望大陆教学设计第一课时

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《望大陆》教学设计

教学目标:

1.

初步掌握现代诗朗诵的基本方法。

2.

在诵读中体委诗人浓烈的怀乡思国之情。

教学重点; 理解诗歌、诵读诗歌。

教学难点; 在诵读中体味诗人浓烈的怀乡思国之情。

教学过程; 一、

导入新课。

二、

简介作者及写作背景。

三、

学习诗歌。

1、

教师范读诗歌。

2、

学习生字。

3、

感受领悟。

齐读诗歌

4、

细读感悟。

(1)理解诗歌意思。

(2)默读课文,思考:诗人有什么嘱咐?

(3)说说诗人为什么要“望我故乡”、“望我大陆”?

5、板书设计:

大陆

望

(爱国思乡之情)

故乡

6、

朗诵全诗。

四、拓展延伸。

1、了解余光中。

2、读《乡愁》。

3、感情升华——期盼祖国早日统一。

五、布置作业。

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