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Unit 3 Staying Healthy 祥龙小学梁桂枝一、教学目标1.能熟练运用所学的食物谈论自己的饮食习惯2.自我介绍自己的饮食习惯（小作文）二、教学重点1.Healthy food 2.Unhealthy food 三、教学难点以健康为话题，自我介绍自己的健康生活（Keep Healthy
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Lesson 4优秀获奖教案
未知
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关键词：Lesson 4优秀获奖教案
正文
Unit 3 Staying Healthy 祥龙小学
梁桂枝
一、教学目标
1.能熟练运用所学的食物谈论自己的饮食习惯
2.自我介绍自己的饮食习惯（小作文）
二、教学重点
1.Healthy food 2.Unhealthy food 三、教学难点
以健康为话题，自我介绍自己的健康生活
（Keep Healthy）
四、教学手段
PPT、光盘
五、教学步骤
Step One
1.Free talk Step Two 1.What do you want to buy？
板书
Healthy food...
Unhealthy food...
2.Please choose the food，finish the Exercise ①
3.Check your answer. Then read it. Step Three 1.Finish Exercise ②（P37）
P36）（
2.Check your answer. Step Four 1.PPT 出示
Peter 2.Practice What’s
wrong
with ___________? He/She______________. Why? He/She______________. What should
he/she_______? He/She______________. 3.Read the dialogue 4.Practice in pairs 5.Do the Exercise③
Step Five 1.PPT 出示
Miss Liang 2.How does Miss Liang keep healthy？
3.What about you？（小作文）
Step Six
Summary Step Seven
Homework
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