语文大课堂第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

口语交际2 教学内容：语文大课堂一、活动主题：我们的成长二、活动地点：六年级（3）班三、活动形式：队会形式四、活动准备：1、为出席活动的老师、家长、学校领导发出请柬。例：2、也可以根据情况做出海报，贴于社区显眼处。3、布置班级。写上主题“我们的成长”，写出欢迎的标语：“欢迎领导莅临我班指导”。4、拟

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文大课堂

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2018-04-09 13:32:00

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学校：太康县王集乡新店铺学校

语文大课堂第二课时公开课

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关键词：语文大课堂第二课时公开课

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口语交际2 教学内容：语文大课堂

一、活动主题：我们的成长

二、活动地点：六年级（3）班

三、活动形式：队会形式

四、活动准备：

1、为出席活动的老师、家长、学校领导发出请柬。

例：

2、也可以根据情况做出海报，贴于社区显眼处。

3、布置班级。写上主题“我们的成长”，写出欢迎的标语：“欢迎领导莅临我班指导”。

4、拟定会议程序。（社区领导发言、学生活动、辅导员讲话、家长代表讲话）

5、选出主持人，准备主持台词，全班同学准备主题活动的内容。

6、排练各项节目：歌舞、诗朗诵、小品等。

【语文大课堂是语文实践的天地，引导学生运用小学中学到的相关的语文知识，自己设计、组织一次主题队会活动，让学生感受到我们学习的语文在生活中无所不在，引导学生在生活中学语文、用语文。】

五、活动进程：

（一）仪式。

1、中队长整队、报告人数、报告辅导员。

2、出队旗、奏乐、敬礼。

3、唱队歌。

4、中队长宣布队会活动开始。

主持人：美丽的校园就像一棵葱郁的大树,我们像快乐的小鸟栖息其中--我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更远的目标展翅飞翔。现在，我们即将小学毕业，离开母校，让我们在最后的时刻欢聚一堂。

（二）“我们的成长”汇报活动正式开始。

1、请社区领导讲话。

2、学生展示才艺。

（由学生自编自导自演的各种形式的活动。）

（三）辅导员讲话。

（四）家长代表发言。

（五）在队旗下呼号。

（六）退旗、奏乐、敬礼。

（七）欢送各位领导、家长。

六、活动总结

根据这次活动写一份总结。

要求：

1、任选一个主题，写活动的精彩之处、写出自己的收获、对初中生活的畅想。

2、写通顺、具体，不写错别字。文体不限，可以是诗歌，可是记叙文，可以是建议书等。

【引导学生既要在在生活中实践语文，又要将生活中的语文进行文学提炼，将丰富多彩活动诉诸于自由的文字，又提高了学生文字组织的能力。】

关于本教案的常见问题

Q：语文大课堂第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文大课堂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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