保护我们的听力第一课时教学实录
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保护我们的听力第一课时教学实录
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正文
教学目标
保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声。
认识到保护听力的重要性，养成良好的用耳习惯和在公共场所保持肃静的习惯。 教学重点
认识到保护听力的重要性 知道各种控制噪音的方法 教学准备
录音准备（噪音和轻音乐）、发音罐、报纸、毛巾、棉花等 教学过程 一、引入 耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护，那么我们该怎样避免我们的听力受到伤害呢？----出示课题：保护我们的听力 二、远离噪声 1、听两段录音：课间10分钟吵杂的声音和一段优美的轻音乐，听了之后你有什么感受？
2、小组讨论：生活中有哪些声音属于噪音？噪音给你带来怎样的感受？ 三、如何控制噪音呢？ 1、过高过强的声音都会影响我们的听力，那么如何控制噪音呢？----小组讨论。 2、分组活动：做一个发声罐，使发声罐发出声音。 能利用桌上的材料（报纸、毛巾、棉花等）能想办法使发声罐的声音变轻呢？ 3、我们的生活中有哪些减少噪音的方法？小组讨论 4、我们的生活中，哪些场合需要我们控制音量？为什么？ 四、课后延伸 1、经常使用耳塞听音乐好吗？为什么？ 2、阅读P42“呵护自己的听觉器官”，从哪些地方需要我们注意保护听力，如何保护听力？
3、介绍电子扩音器
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来自：学校：绥德县枣林坪镇沟口小学
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