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课时计划Unit Six Meet my family 第6课时1.通过对本单元的学习，能够正确完成Let’s check等的练习。2.学会唱英文歌曲。3.通过自己阅读，小组交流，教师解疑等方式，能理解Story time.重点难点重点：能够正确完成Let’s check等的练习。难点：通过自己阅读
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- 2018-05-02 10:23:00
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课
时
计
划
Unit Six Meet my family 第6课时
1.通过对本单元的学习，能够正确完成Let’s check等的练习。
2.学会唱英文歌曲。
3.通过自己阅读，小组交流，教师解疑等方式，能理解Story time.
重点难点
重点：能够正确完成Let’s check等的练习。
难点：通过自己阅读，小组交流，教师解疑等方式，能理解Story time.
教学准备
录音机、磁带、本课时所需的课件
教学过程（内容、方法、手段）
课题
教学目标
（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
1．
指教室中的各个事物复习单词。
2．
游戏：教师念单词的前一个或两个字母，学生迅速从指出并读出单词。
3．
几个学生为一组，比赛拍单词。
（二）呈现新课
（Presentation）
1．
小组合作，完成课本练习。
1）自己做
2）组内交流
3）班内回报
2．Let’s check 1）根据图片进行编对话练习
2）放录音做练习
3）重复核查
4）朗读句子
3．
学唱歌曲
4．Story time 1）自己阅读
2）小组讨论交流
3）回答教师问题
4）看动画
5）跟读句子
6）尝试表演
（三）趣味操练
（Practice）
游戏1：看谁敲得快
学生准备好铅笔、尺子等可以用来敲打物品的东西，教师说单词学生要用最快的速度去敲击与所听相符的单词或图片，最快最准的获胜。 游戏2：猜字母
学生两人一组。一个学生在另一个学生的后背上用手书写字母，让他凭着感觉来猜出书写的是哪个字母。
然后相互交换。
板
书
设
计
教
学
反
思
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关于本教案的常见问题
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