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Unit 2 lesson 1 课时进度U2L1课型特点新授课技能目标能理解并指读对学校内各个场所的表达能听懂并理解本单元重点词汇理解并指读学校内各个场所的词汇classroom toilet playground teachers’ room library 培养合作学习的能力，及学习英语的乐趣
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- 学校：德昌县第二完全小学
Lesson 1教学设计(第一课时)
未知
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关键词：Lesson 1教学设计(第一课时)
正文
Unit 2 lesson 1 课时进度
U2L1
课型特点
新授课
技能目标
能理解并指读对学校内各个场所的表达
能听懂并理解本单元重点词汇
理解并指读学校内各个场所的词汇classroom toilet playground teachers’ room library 培养合作学习的能力，及学习英语的乐趣。
教
学
目
标
知识目标
情感、文化、策略目标
教 学 过 程
活动进程
1，热身
2.review
学
生
活
动
与学生热情打招呼
播放上个单元的歌谣复习学科词汇。
1.
卡片复习学科词汇
2.
Bomb game 3.
free talk T:我们来建一所学校，你会怎么建
3.Lead-in
1.
Let’s school. 播放学校纪录片。
3.Newpart
1.Look and talk.
依次出现library
visit our
教
师
活 动
时 间
备 注
classroom playground teachers’room toilet
通过男女生，大小声，大组活动藏卡片等拼读认读新单词，书空单词
翻书跟读，指读单词。
2.
认读卡片，闪卡。
3.
找朋友活动。
4.
思维导图。举例teachers’
room 有English teachers’
room,还有哪些
teachers’ room?用完整的语句说出。
学生根据范例，四人小组选择一项讨论。
1.听并指读P14.A重点单词三遍。
作 业
2.预习P15.A听读两遍
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关于本教案的常见问题
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Q：如何找到配套课件？
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